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- 2016-03-02 发布于北京
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有效提高学生写作能力和写作水平的妙法.doc
有效提高学生写作能力和写作水平的妙法
提高学生的写作能力和写作水平仅仅靠每学期在作文课上的训练,当然是不够的,再增加几次也不够。为什么呢?就因为虽然多写作文是提高学生的作文能力的主要手段,但它不能代表其他手段,而其他手段又是必不可少的。所以,我们既要多读多写,又要注意平时利用各种手段积累语言材料提高学生作文能力。这些妙法是:
一、多读报和读好书
众所周知,阅读和写作之间有着密切的关系。首先写作作为一种信息加工输出的智力活动,必须以大量的信息吸收、储存为基本条件。而这种“吸收”、“储存”工作必须依靠阅读来完成,所以说阅读是写作的基础,读书的最大的作用是能增长知识。
中学生由于受年龄等方面的限制,能亲身经历的事情比较少,大量的知识还要靠书本来获得,这就需要尽可能多地读书。不仅中外名著要读,报纸杂志上的时文亦要多多浏览。如果养成了勤于阅读的习惯,日积月累,一个人的知识自然丰富起来,写作的视野自然也就开阔了。这样,写起文章来,就不会再出现以往那种思路闭塞、无话可写的状况了。
阅读对于写作的作用,唐代诗圣杜甫的两句诗说得再清楚不过了:“读书破万卷,下笔如有神。”在这里,“破万卷”是“如有神”的前提,没有“破万卷”的功力,哪来下笔“如有神”的境界?
阅读对于写作的重要作用还表现在,可以激发写作欲望,书读得多了,见识自然就增加了,由此就会产生“写”的冲动。这种
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