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浅谈怎样激发学生学习美术课的兴趣 　　【摘 要】 上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。以下七个方面是我在多年的美术教学中的经验概括和总结。新课改倡导的美术教学，即要重视学生对艺术的感受，表现和创造力培养还要注重美术更多地与文化历史，相联系，创造有利于学生自主学习的教学组织形式，让学生在自主学习的教学组织形式，让学生在宽松的氛围中感受美，以上几点是我在多年的美术教学中的总结，在今后的教学中我将更加努力，尽可能挖掘学生潜力，尽可能让学生在轻松愉快的氛围中去感受美，去创造美。 　　【关键词】 学生兴趣；创新精神；实践能力；角色互换 　　【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 　　上好美术课，是每个美术教师的追求，也是每个学生的期望。我一直在思考，如何来调动他们的积极性，让课堂既活泼又生动呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。一节课要充分利用好，又要学生兴趣能提高，就须让精彩纷呈的艺术有机的与课堂教学互相利用，使各类艺术互相渗化，保持课堂内容的新鲜感。传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭