论如何提高高职英语课堂教学效果.docVIP

论如何提高高职英语课堂教学效果 　　【摘要】高职英语课堂教学效果令人堪忧，就如何提高课堂教学效果，本文从五个方面进行了探讨：培养兴趣;教和学方法得当;转变角色;培养语言氛围;精心设计教学计划。 　　【关键词】课堂教学 兴趣 角色 氛围 计划 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0135-01 　　高职教育是我国高等教育的重要组成部分，其英语教学是培养复合型现代技术应用型人才的重要科目。我们应该明确英语教学的目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，以使他们在以后的工作和交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流，同时提高他们自主学习能力，培养他们的综合素质。 　　那么，如何提高高职英语课堂教学效果哪？笔者认为，应注重以下几个方面： 　　 一、培养和提高学生学习英语的兴趣 　　 学生英语学习兴趣的培养和提高需要师生的共同努力。教师应在了解学生英语基础和需求的基础上，选择学生感兴趣或比较贴近学生生活的话题，难易适当;教师应根据需要，尽量运用包括多媒体在内的各种现代化的教学设备，尽量为学生创造一个生动活泼的课堂氛围，提供一个逼真的语言情景，使学生在教学过程中始终处于兴奋状态，使英语学习的兴趣和积极性得以维持和强化[1]。 　　 学生应在老师的引导下，正确认识学习英语的重要性，认识到学习英语是为自身的