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运用体验式阅读模式 提高初中语文教学质量 　　【内容摘要】初中语文体验式阅读教学模式，是在新课程改革的过程中出现的一种教育教学模式，在传统语文教学模式的基础上，结合了语文阅读教学的新特点。体验式阅读教学模式在实际的教学过程中，受到广大师生的普遍好评，在鼓励学生自主学习方面发挥了重要作用。但是由于传统教育教学模式的影响，受教师自身专业素质的限制，在实际的教学过程中，体验式阅读教学模式遇到了一些问题。本文从体验式阅读教学的基本内容入手，分析体验式教学模式的巨大优势，并针对目前在教学过程中出现的问题提出相应的完善措施。 　　【关键词】初中语文 体验式 阅读教学 　　阅读教学就是指学生在教师的指导下，通过视觉认识书写的文字符号，从文章中获得阅读技能和思想的过程，是学生对书面信息进行理解的复杂活动。体验式阅读教学模式是一种相对比较开放、自主的学习方式，鼓励学生积极参与、自主学习，能够在很大程度上帮助学生养成良好的学习习惯。体验式阅读教学在培养学生阅读能力方面的巨大作用，是其被广泛应用于实际教学过程的主要原因，特别是随着我国教育教学体制改革的不断深化，更加注重对学生综合素质的培养，体验式阅读教学模式成为提升学生语文阅读能力的主要教学手段。但是由于传统教育教学观念以及教育工作者自身素质的限制，体验式阅读教育模式的推广与完善受到一定的影响。 　　一、体验式阅读教学模式的基本内容与重要意义