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- 2016-03-05 发布于北京
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别让孩子依赖你.doc
别让孩子依赖你
今年4月上旬,珠海市金湾区某中学德育处的程老师打来电话,邀我去学校给初二年级的学生上一堂心理辅导课。他说:“这一届学生马上要升初三了,学习越来越紧张。许多班主任反映,许多学生心理状态不好,尤其是学习成绩中等的学生,厌学情绪很普遍。这样下去肯定不行,孩子们精神状态堪忧,有可能出乱子,还会影响明年的升学率。”
为了摸清情况,有的放矢,我以学生家长身份到学校暗访了三天,掌握了第一手资料。最后,我向程老师提出要求,在给学生们上心理卫生课之前先开一个年级家长会,因为问题的根源在家长身上。
不体验怎能成长
家长会上,我根据所掌握的素材,以案例分析的形式告诉家长们,学生厌学,根本原因是学习动力不足,而学习动力不足,要从家庭教育上找原因,具体有以下四个方面。
第一,孩子的好奇心和探索欲被家长限制。好奇心和探索欲强是孩子的共同特点,也是他们成长的原动力。当孩子向家长提问时,如果家长马上把答案告诉孩子,孩子坐享其成,无法体验自己探寻的乐趣,就会形成依赖心理,内在学习动机减弱,失去自学能力。
第二,家长帮助过多,剥夺了孩子体验的机会。许多学生反映,当他们要求家长帮忙搜集或整理学习资料时,家长很热情,尽心尽力地完成。看起来这些家长很负责任,其实是好心办坏事,不仅让孩子养成了依赖家长的习惯,而且孩子不能通过练习、沟通及资料整理等过程掌握相应技能,多元智能无
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