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高职公共英语与专业英语衔接问题探析 　　摘要：目前高职公共英语与专业英语的衔接存在一定的脱钩现象，阻碍了学生英语技能发展，难以适应就业岗位的需要。本文在分析目前高职公共英语与专业英语教学现状的基础上，从教材建设、学生状况、教学模式、师资结构、评价体系等方面对教学衔接进行了探析，提出几点有效措施。 　　关键词：高职公共英语；专业英语；衔接 　　如何更好地使公共英语教学与专业英语教学有效衔接，是目前高职高专英语教学改革的重要内容。职业教育是“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”，高职英语教学体系则“以社会需求为目标，以就业为导向，以实用为特点”，如何将公共英语教学与专业英语教学完美结合，更好地构建科学的高职英语教学体系，满足职业教育的要求，是高职高专英语教师要思索完成的一个重要课题。 　　一、有效概念 　　1.公共英语。大学公共英语，也称基础英语，简称EGP（English for General Purposes），指学校中典型的英语语言教程。由于学习者实际需要的潜在性和不确定性，公共英语教学只注重浅显的教学内容，来应付大学英语四、六级等各级各类英语考试。 　　2.专业英语。专业英语，也称专门用途英语，简称ESP（English for Specific Purposes）是指与某种特定专业、学科相关，为某种职业服务的英语，是根据学习者的特定需求，以未来所从事职业为