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- 2016-03-06 发布于北京
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新课标下的高中地理教育.doc
新课标下的高中地理教育
摘要:高中地理教学体制的改革要求中学地理的教育要采取新方法对学生进行素质教育和能力培养,尤其是新课标实施以来,很多学校和老师都在中学地理的教学方法方面做过积极的探讨和尝试,这体现了我国高中地理教育体制的进步和发展,有助于培养学生的思考能力,提升学生的学科素养和综合素质,有利于为我国的发展培养出优秀的人才。在新课标下的高中地理教育中,思想教育因素的注入和教育对学生的地理学习有很大的帮助,因此加紧思想教育因素的教育是有积极意义的。
关键词:高中地理;改革;新课标;教育
中图分类号:G633.55 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)35-0250-02
一、地理学科中的思想教育因素
高中地理分为自然地理和人文地理两部分。学习自然地理能让我们更好地了解本科目的内容,掌握必要的专业知识,人文地理是将地理科目的知识和理论在实际中的应用。所以说这两部分不是孤立的,而是相互联系的。说到底,地理的学习中人文地理的学习是主体,所以说思想教育在中学地理中占据着至关重要的位置。思想教育要求学生培养一种积极的人生态度和关注地球、关注自然的情怀,它引领学生培养正确的人生观、价值观,同时将这些情感注入到地理学习的过程中,形成自己对地理学习的独特认识,树立辩证唯物主义的观点,科学的人口观、资源观、环境观等可持续发展的教育以及爱国教育情感的
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