调动学生英语学习积极性之我见.docVIP

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  • 2016-03-08 发布于北京
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调动学生英语学习积极性之我见   摘要: 作者在英语教学中,为提高学生的兴趣进行了这些探索活动:(一)愉快教学,活跃气氛,激发兴趣;(二)鼓励表扬,尝试成功,增强信心;(三)增大输入,开阔视野,培养兴趣。   关键词: 英语教学激发兴趣增强信心开阔视野      在英语教学中,老师们普遍都有一种困惑:很多学生不爱学英语,上英语课没劲,这种没有兴趣的学习怎么可能会有效率?如何才能培养学生学习英语的兴趣,调动其学习英语的积极性,使其学得轻松愉快高效呢?我在教学中进行了如下探索、实验。   一、愉快教学,活跃气氛,激发兴趣   1.趣味导入激发学生的学习兴趣。   比如用多媒体播放的相关电影片段、音乐、图片等或利用实物、挂图、形体动作等方式做好热身,让学生兴趣盎然地投入本节课的学习中。   2.引入竞争机制,活跃课堂气氛。   用竞赛形式提高学习兴趣是一种好方法,它能充分利用中学生争强好胜的特点为教学服务,像一分钟英语演讲比赛,两分钟角色表演赛,三分钟英语故事赛等。因为各种竞赛均能激发学生的学习热情,增强克服困难的勇气,提高学生的参与意识,使在紧张而又活跃的气氛中学得轻松,学得愉快,并逐步实现间接兴趣向直接兴趣的转化。   3.层层递进式的提问,激发学生内在的求知欲。   学生的积极思维常常是从有意设计的问题引起的,教师应给学生创造独立思考的条件,把教学过程组织成为

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