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轻负高质，从优化作业设计开始 　　【摘 要】作业是课堂教学必不可少的环节，是学习的一个重要组成部分，它是课堂教学的补充与延伸，更是知识衔接的桥梁。要让作业成为学生学习提升的理想乐园，发展学生的最大潜能，这就要教师树立正确的设计理念，优化作业设计的过程，化知识为能力，不断提高学生的数学素养。 　　【关键词】优化；作业设计；小学数学 　　作业是巩固知识的重要手段，也是学生掌握知识、形成技能的有效途径。但很多的数学老师往往只注重了课堂教学的改革，而忽视了作业的实效，导致课堂教学与作业的严重脱节，这说明作业问题正成为课改最薄弱的一环，是课改的一个瓶颈。那么应该怎样优化作业设计，做到有效教学呢？ 　　一、优化作业设计的重要性 　　1.优化作业设计，有助于反馈学生的学习情况 　　数学作业的设计是否做到适度、高效，直接关系到学生对新知识的掌握情况。因此教师要精心设计好每一节课的作业。设计作业，教师要遵循先易后难、由浅入深的原则，才能获知每位学生对所学知识的掌握情况，形成及时反馈，教师可以根据反馈信息，就可以及时更改，提高效率和教学质量。 　　2.优化作业设计，有助于对学生进行因材施教 　　设计的作业有层次、有坡度，才符合每位学生的认知特点，还要注意个别差异的学生，做到让每位学生能学到有用的知识。经过精心设计的作业，层次分明，才能充分挖掘学生的智力因素，加深了学生对规律的应用和理解