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面向“卓越计划”的“控制工程基础”教学改革探索 　　摘要：随着智能化、信息化、数字化技术的迅速发展，“控制工程基础”作为众多工科院系的专业基础课，其在工程技术领域中的重要性日益明显。面向“卓越工程师教育培养计划”，培养具有工程实践能力与创新能力的高质量工程技术人才成为本课程重要的一项教学目标。分析了本课程教学中存在的若干问题，提出理论教学中的“5化”措施，培养学生对本课程的感性认识与理性认识；通过多样化的实验教学培养学生综合应用专业理论知识与工程实践能力，探索为我国现代制造业发展培养机械类卓越工程师的途径。 　　关键词：控制工程基础；卓越计划；教学改革；实践教学 　　作者简介：张段芹（1981-），女，河南浚县人，郑州轻工业学院机电工程学院，讲师；王辉（1977-），男，河南信阳人，郑州轻工业学院机电工程学院，讲师。（河南 郑州 450002） 　　基金项目：本文系郑州轻工业学院项目（项目编号：000153）的研究成果。 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）20-0072-02 　　教育部启动“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”），旨在培养创新能力强、适应经济社会发展高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。[1]机械制造业是国民经济发展的重要支柱，随着智能化、信