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- 2016-03-10 发布于湖北
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第5章 品质管理 5.1品质观念的发展史程 品质在现代社会、也成为一门学科 了。它与其它学科一样,经历了各个阶 段。针对风质的发展,可从三个方面(品 质的历史面、品质的观念面、品质的制度 面)来探讨。 1.操作员的品质管制(18世纪前) 产品制造和品质管制均由操作者负 责,因此产品的好坏也就由同一个人来 处理。 2.领班的展质管制(19~20)世纪初) 19 世纪开始,生产方式逐步变为将 多数人集合在一起,而置于一领班的临督 之下,操作员只负责制造,由领班来负责 每一个作业员的品质。 3.检验员的品质管制(20世纪初) 一次大战期间,工厂开始变得复杂, 原有的一个领班除了要管理大量的工人以 外,还要负责管理品质,显得力不从心, 因而发展出指定专人来负责产品检验。制 造单位只负责生产,检验员负责品管,品 质管制只以事后检验方式进行。 4.统计品质管制(40—60年代) 简单的事后检验巳不能满足要求,开 始将统计知识运用分析品质信息。从1942 年美国W.A.SHEWART 利用统计手法提出 第一张管制图开始,从此的品质管制进入新 纪元。 统计品质管制(Statistical Qality Control,SQC) 此一时期抽样检验亦同时诞生。1950 年戴明
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