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高中物理中的受力分析 　　【摘 要】物体的运动状态，是由它的受力情况和初始条件共同决定的。要解决高中物理中的动力学问题，就必需清楚研究对象的受力情况和运动情况。正确分析物体的受力情况，是解决力学乃至整个高中物理学问题的前提和关键，也是高中学生必须掌握的基本功。笔者结合自己多年的教学，谈谈对高中物理中对物体受力分析的几点经验。 　　【关键词】研究对象 受力分析 作用力 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）06-0129-02 　　一 什么叫做物体的受力分析 　　1.定义 　　分析其他物体对研究对象的作用力的过程叫做受力分析。 　　2.受力分析的三个判断依据 　　主要依据有：（1）从力的概念判断，寻找对应的施力物体。（2）从力的条件判断，寻找产生的原因。（3）从力的效果判断，寻找是否产生形变或改变运动状态。 　　二 受力分析的方法 　　物体受力情况的分析是否正确，直接关系着能否正确解答高中物理中的力学问题，正确分析物体的受力情况是解答力学问题的基础，分析物体受力的思维方法有以下几种： 　　1.整体法 　　整体法是从局部到全局的思维过程，是系统论中的整体原理在力学中的应用。它的优点是：通过整体法分析物理问题，可以弄清系统的整体受力情况，从整体上揭示事物的本质和变化规律，从而避开中间环节的繁琐推算，能够灵活地解决问