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浅谈小学生英语课外阅读兴趣的培养 　　摘 要：加强阅读训练可以为学生创造获取语言信息和运用语言的大量机会和条件，从而增强学生的语言技能，提高整体语言素质。由于小学英语教学中的一些做法影响到学生对于完整课文的感知和理解，致使学生的阅读能力得不到应有的发展。本文就如何提高小学生英语课外阅读能力提出了几点尝试。 　　关键字：英语；阅读；报刊 　　阅读过程其实是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和积累词汇、培养语感、丰富语言知识、提高语言运用能力，可以训练发展英语思维能力，包括理解能力、概括能力与判断能力。加强阅读训练可以为学生创造获取语言信息和运用语言的大量机会和条件，从而增强学生的语言技能，提高整体语言素质。 　　“尝试阅读英语故事及其他英语课外读物”是《英语新课程标准》对小学阶段学习策略的目标描述。根据新课标的要求，英语阅读教学的根本任务不仅要完成传统阅读教学中传授语言知识、发展学生语言能力的任务，而且要适度深化课文的内涵和拓展课文的外延。在《英语课程标准》中，对小学阶段学生阅读能力提出的要求可以概括为： 　　（1）了解中西方语言文化差异，掌握一定的语言技能。 　　（2）获取更多的信息，拓宽视野，培养运用知识的能力和创造能力。 　　（3）提高学生的阅读技巧，培养学生的阅读能力。因此，我们有必要引导学生进行正确、合理的课外阅读。 　　小学英语课外阅读主要包括那些内容呢？我