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- 2016-03-11 发布于北京
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浅谈差生的教育转化.doc
浅谈差生的教育转化
[摘要]教育工作是一项长期而艰巨的任务,我们教师任重而道远。因此,我深深的体会到教育是植根于爱,爱是教育好学生的前提,我们应用爱心去滋润学生的心灵。而只有师爱才是医治他们心灵创伤的良药,所以,我们转化差生工作应从爱心教育开始。
[关键词]教育;转化;差生;工作
我从事教育工作二十几年了,在这二十几年的班务工实践中,不但摸索出了一些规律,而且还总结出一些方法。并将这些方式方法灵活的晕用在了我的教育教学实践中,下面是我在工作中的一些感悟。
一.教师应用爱心,滋润学生心灵
差生在教育界中一般认为是德育、智育两方面都是比较差的学生,也有人称为双差生这些学生平时纪律散结漫,无心向学,喜欢拉朋结友,抽烟、喝酒、:至打架闹事也少不了他们,对于他们,不少教育工作者采取的是消极态度,认为朽木不可雕而任其自生自灭,的确,这些学生可能在某些方面是落后的,但我们也要认识他们的可塑性,只要我们找出正确的对策,进而耐心的教育,他们并非没有转化的可能,况且,差生之所以落后,也有许多原因。有的是学习目的不明确,态度不端正造成的,有的是意志不够坚强,不能克服自卑心里而产生的;有的是因一时失足,父母师长的引导不得法而自甘堕落的;总之,无论是什么原因造成的,我们师者都要多给他们一份爱心。因为差生之心多已冰冷,他们此时最需要的是别人的关心和爱,若没有情感,没有爱,就没有今
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