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- 2016-03-16 发布于湖北
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第二章心理的神经生理机制精要.ppt
* 反射弧 * 三、无条件反射和条件反射 无条件反射是先天带来,不学就会的反射。 (膝跳反射、眨眼反射、吮乳反射、排尿反射等) 条件反射是个体通过模仿、学习,在无条件反射的基础上形成的反射。望梅止渴,画饼充饥) 肉—— 流唾液(无条件反射) 铃声+ 肉—— 流唾液 铃声———— 流唾液(条件反射) * 暂时神经联系 食物 唾液 铃声 大脑皮层 * 经典条件反射(巴甫洛夫)——被动 操作条件反射或工具条件反射——主动(桑代克、斯金纳) 条件反射 马戏团里的动物训练就是应用条件反射的方法 ※2、无条件反射和条件反射 无条件反射:是与生俱来的、不学即会的反射。 条件反射:是在无条件反射的基础上,经过后天训练和学习建立起来的反射。( ※3、经典条件反射和工具性条件反射 经典提出者:巴甫洛夫;工具(操作)提出者:斯金纳 二者相同点:﹡基本原理相同,以强化为条件,同时都有消退和恢复现象﹡都可以建立多级条件反射﹡都有泛化和分化现象。 不同点:刺激物的呈现时间不同;神经系统的操作水平不同;具有不同的生物学意义。 人类后天学到的有些是经典条件反射(如望梅止渴;画饼充饥),但是更多是是操作性条件反射(如用奖励强化孩子的好行为,用 惩罚来消除孩子不好的行为) 第四节 内分泌系统 第二个通讯系统 与下丘脑相联系,由通向身体各个器官的腺体组成。 如何传递
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