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(2)实验步骤 ①设计A、B两个实验组,每组取3支试管。 ②先向A组中的3支试管分别加入______________________________,再依次滴入等量________,测量pH并记录入表。 ③对B组_________________________ ______________________________。 (3)结果预测 A组:___________________________ ______________________________。 B组:___________________________ ______________________________。 (4)从以上两组实验结果的分析,可以得出的结论是____________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________。 解析:本实验的目的是探究人体内环境pH稳态的调节机制,从实验材料和用具可看出,通过向蒸馏水和预先配制的缓冲液中加入乳酸或Na2CO3(模拟人体血浆内导致pH变化的主要物质),对比pH的变化,可得出结论。 答案:(1)Na2CO3、乳酸 pH试纸、滴管 (2)②等量的蒸馏水、缓冲液、家兔血浆 乳酸(或Na2CO3) ③3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后,再滴加等量的Na2CO3(或乳酸),测量PH并记录入表 (3)A组:1号试管pH变化明显,pH明显降低(或升高),2、3号试管pH变化不明显 B组:1号试管pH变化明显,pH明显升高(或降低),2、3号试管pH变化不明显 (4)蒸馏水不具有缓冲作用;人工配制的缓冲液具有缓冲作用;动物血浆与缓冲液一样具有缓冲作用,说明其成分中含有缓冲物质 命题视角把脉高考 紧扣教材重点 血浆、组织液、淋巴之间的关系 几种组织水肿成因的分析: 如图为人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是(  ) ①周围的管壁破损  ②长期蛋白质营养不 足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 例1 A.只有①②③  B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤ 【思路点拨】 解决此类问题需抓住以下几个关键点。 关键点 ①知道组织水肿是组织液增加引起的。 ②掌握组织液、淋巴、血浆三者之间的形成关系和成分关系。 【答案】 D [变式训练] (2012·深圳高三质检)孕妇身体浮肿是司空见惯的事,快生产的时候,孕妇本来是36码的脚,却穿着42码的鞋。产生这种现象的原因可能是(  ) A.血浆中蛋白质含量少 B.组织液中蛋白质含量少 C.血液中尿素含量多 D.血液中无机盐含量多 解析:选A。孕妇怀孕时,胎儿从母体血液中吸收大量的蛋白质等养分,造成孕妇血浆渗透压降低,血浆中的水分外流,使组织液增多。 内环境的稳态 (2011·高考江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 洞悉高考热点 例2 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 【解析】 机体的稳态包括血浆、组织液、淋巴等成分、PH、温度、渗透压等的相对稳定 ,所以D选项错误。 【答案】 D [互动探究] (1)寒冷过度会出现感冒,属于内环境的稳态失调吗? (2)内环境的稳态始终保持不变吗? 【提示】 (1)属于。 (2)保持相对稳定。 对人体内环境的概念与组成成分理解 (1)不属于内环境的成分:①血红蛋白;②载体蛋白;③呼吸酶;④H2O2酶;⑤DNA复制、转录、翻译有关的酶;⑥突触小泡内神经递质。 突破易错疑点 (2)特殊细胞的内环境:①毛细血管壁细胞——血浆和组织液;②毛细淋巴壁细胞——淋巴和组织液;③组织细胞(指除血细胞、淋巴细胞和上述两种细胞之外的其它细胞,如肝脏细胞、肾小管上皮细胞、消化道上皮细胞、皮肤表皮细胞等)——组织液。 (3)白细胞可穿过毛细血管壁进入组织液,但红细胞不能。 (4)能在内环境中发生的化学反应:①血浆pH的调节;②抗体与抗原的识别及结合;③神经递质与受体结合;④组织胺使毛细血管扩张。 [自我挑战] 下列关于人体内环境的叙述中,正确的是(双选)(  ) A.毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和组织液 B.甲状腺激素、葡萄糖、氧均可以存在于内环境中 C.血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中 D.体内细胞只通过内环境就可

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