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【编辑推荐】【决胜2013】(广东专用)高考生物总复习第2章第1、5节细胞中的元素和化物课件(夯实双基高频考点专项突破把脉高考)新人教版必修1

(5)脂肪——苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ; (6)观察DNA、RNA分布——甲基绿、吡罗红; (7)观察线粒体——健那绿(活性染色剂)。 对无机盐与人体健康的关系易混淆 无机盐过多或过少,都会影响人体的生命活动,表现出相应的症状。 突破易错疑点 无机盐 与人体健康关系 I- 缺乏时患地方性甲状腺肿 Fe2+ 缺乏时患贫血 Ca2+ 血钙过低,发生抽搐;过高,患肌无力 Na+ 维持细胞外液渗透压 K+ 维持细胞内液渗透压 自我挑战 下列说法正确的是(  ) ①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要 ②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐 ③Mg2+对于植物的光合作用至关重要 ④Fe2+对人体内结合与运输O2不可缺少   A.①②   B.②③④ C.①③ D.①②③④ 【解析】 ①中K+、Na+等可维持神经肌肉的兴奋性。 【答案】 D * 即时应用 2.2011年3月22日是第 十九个“世界水日”,宣 传的主题是“城市水资源管理”。水污染、水资源短缺导致的水危机日趋严重,研究表明,80%的疾病是由 水污染引起的。下列有关人体内水的叙述,错误的是(双选)(  ) A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在 B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 C.人体衰老细胞中结合水含量减少,代谢缓慢 D.冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力 解析:选CD。水在各种细胞中都以结合水和自由水两种形式存在。 胰岛素的合成是氨基酸脱水缩合过程,此过程中有H2O生成。衰老细胞中自由水含量少,代谢缓慢,而结合水含量相对增多。冬季植物体内自由水含量相对降低,以增强植物的抗逆性,故CD错误。 实验探究专项突破 检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质及淀粉 1.还原糖的检测 (1) (2)结论:组织样液与斐林试剂在加热的过程中生成砖红色沉淀,说明组织样液中有可溶性还原糖。 (3)分析:斐林试剂的甲、乙液混合均匀后生成蓝色的Cu(OH)2,Cu(OH)2与还原糖在加热条件下生成砖红色的Cu2O沉淀。反应刚开始时,Cu2O少,溶液为棕色,逐渐变为砖红色。 2.脂肪的检测 方法二:花生种子匀浆+3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色 3.蛋白质的检测 4.淀粉的检测和观察 5.斐林试剂与双缩脲试剂的比较 斐林试剂 双缩脲试剂 甲液 乙液 A液 B液 成分 0.1 g/mL NaOH溶液 0.05 g/mL CuSO4溶液 0.1 g/mL NaOH溶液 0.01 g/mL CuSO4 溶液 鉴定物质 可溶性还原糖 蛋白质 斐林试剂 双缩脲试剂 甲液 乙液 A液 B液 添加顺序 甲乙两液等量混匀后立即使用 先加入A液1 mL,摇匀,再加入B液4滴,摇匀 反应条件 水浴50 ℃~65 ℃加热 不需加热,摇匀即可 反应现象 样液变砖红色 样液变紫色 (1)浓度不同。即斐林试剂中CuSO4溶液浓度与双缩脲试剂中CuSO4溶液浓度不同。 (2)原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液;双缩脲试剂实质是碱性环境中的Cu2+。 (3)使用方法不同。斐林试剂是先将NaOH溶液与CuSO4溶液混匀后再使用;双缩脲试剂是先加入NaOH溶液;再滴加CuSO4溶液。 易误警示 (1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料,否则不易观察实验结果的颜色变化。 (2)Cu2+呈现蓝色,因此CuSO4的用量较少,以免因过量使用而遮盖实验结果的颜色。 实战演练(专项提能,小试牛刀) 根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题: (1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是_______,该试剂与细胞内还原糖发生作用,形成_______沉淀。 (2)在鉴定花生子叶中的脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是_______,用其染色时,冲洗浮色要用酒精,这是因为酒精__________。 (3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀,再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀。 其中双缩脲试剂B的量只有3~4滴,而不能过量,为什么?______________________________。 (4)本实验注意事项:①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需________,使用时再临时混合均匀用于实验。 ②双缩脲试剂的使用,应先加试剂________,造成碱性环境,再加试剂________。 ③在可溶性还原糖的鉴定中,对试管中溶液加热时,试管底部不要触及________;试管口不要朝向________,以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。 解析:本题考查“生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定”实验的操作和基本知识。(1)还原糖具有还原性,能将斐林试剂中的Cu2+还原成Cu+,生成Cu2O砖

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