2016届高三物理二轮复习 第一篇 专题通关一 力与直线运动 2 力与物体的平衡课件.pptVIP

A.小木块受到斜面的最大摩擦力为 B.小木块受到斜面的最大摩擦力为F-mgsinθ C.斜面体受到地面的最大摩擦力为F D.斜面体受到地面的最大摩擦力为Fcosθ 【解析】选C。对小木块受力分析可知,当拉力F沿斜面向下时,小木块受到斜面的静摩擦力最大,其最大值为F+mgsinθ,故选项A、B均错误;以斜面体和木块整体为研究对象,受力分析可知,当拉力F与水平面平行时,斜面体受地面的静摩擦力最大,最大值为F,选项C正确,D错误。 热点考向3　共点力作用下物体的动态平衡 【典例5】如图为一秋千示意图。用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点。由于长期使用,导致两根支架向内发生了稍许的倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高。座椅静止时用F表示所受绳子拉力的合力大小,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,则与倾斜前相比(　　) A.F不变,F1变小 B.F不变,F1变大 C.F变小,F1变小 D.F变大,F1变大 【解题探究】 (1)分析座椅的受力情况。 提示：座椅受竖直向下的重力和两根轻绳分别对它的拉力。 (2)两根支架向内倾斜对绳子产生什么影响? 提示：两根支架向内倾斜后,绳子拉力与竖直方向的夹角减小。 【解析】选A。对座椅进行受力分析如图所示,由平衡条件得：2F1cosθ=F=G,当两根支架向内发生了稍许倾斜后,θ减小,cosθ增大,则F1减小,F不变,故选项A正确。 【规律总结】解决动态平衡问题方法的选取 (1)图解法：如果物体受到三个力的作用,其中一个力的大小、方向均不变,并且还有另一个力的方向不变,此时可用图解法,画出不同状态下力的矢量图,判断各个力的变化情况。 (2)解析法：如果物体受到多个力的作用,可进行正交分解,利用解析法,建立平衡方程,根据自变量的变化确定因变量的变化。 (3)相似三角形法：如果物体受到三个力的作用,其中的一个力大小、方向均不变,另外两个力的方向都发生变化,可以用力三角形与几何三角形相似的方法。 【题组过关】 1.(2015·长沙二模)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力FN的大小变化情况 是(　　) A.F减小,FN不变 B.F不变,FN减小 C.F不变,FN增大 D.F增大,FN减小 【解析】选A。对小球受力分析,其所受的三个力组成一个闭合三角形, 如图所示,力三角形与圆内的三角形相似,由几何关系可知 小球缓慢上移时mg不变,R不变,L减小,F减小,FN不变,选项A正确。 2.如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住,现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况是(　　) A.F增大,FN减小 B.F增大,FN增大 C.F减小,FN减小 D.F减小,FN增大 【解析】选B。某时刻小球的受力如图所示,设小球 与半球面的球心连线跟竖直方向的夹角为α,则F= mgtanα,FN= ,随着挡板向右移动,α越来越 大,则F和FN都要增大。 【加固训练】(多选)半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板MN,延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱不接触,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图是这个装置的截面图。若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动,在MN到达水平位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是(　　) A.MN对Q的弹力逐渐增大 B.P、Q间的弹力先减小后增大 C.P对Q的弹力逐渐减小 D.Q所受的合力逐渐增大 【解析】选A、C。Q的受力三角形如图所示,重力大小、方向都不变,当挡板MN顺时针转动时,MN与竖直方向的夹角变大,所以P对Q的弹力逐渐减小,MN对Q的弹力逐渐增大。A、C选项正确。 含有摩擦力的受力分析问题 【典例】(多选)如图所示,一个质量为m的滑块静止置于 倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直 墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角 为30°。则(　　) A.滑块可能受到三个力作用 B.弹簧一定处于压缩状态 C.斜面对滑块的支持力大小可能为零 D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg 【阅卷说明】本题抽样统计难度为0.52,区分度为0.55。有18.6%的学生错选B,有12.1%的学生错选C,有16.6%的学生只选A而漏选D。 【试卷评析】 错误角度(1)：误认为弹簧一定处于压缩状态 错因剖析：不能全面分析弹簧的三种可能状态