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2016版高中物理 第五章 曲线运动 第一节 曲线运动课件 新人教版必修2.ppt
3.直升机空投物资时,可以停留在空中不动,设投出的物资离开直升机后由于降落伞的作用在空中能匀速下落,无风时落地速度为5 m/s.若直升机停留在离地面100 m高处空投物资,由于风力的作用,使降落伞和物资获得1 m/s 的水平向北的速度,求: (1)物资在空中运动的时间; (2)物资落地时速度的大小; (3)物资在下落过程中水平方向移动的距离. [思路探究](1)物资在空中的运动时间与水平速度是否有关? (2)有风时,物资同时参与了哪两个运动? (3)物资在水平方向上的运动时间与竖直方向上的运动时间有什么关系? [感悟提升] (1)运动的合成与分解和力的合成与分解遵从相同的法则,具有类似的规律. (2)当两个分速度v1、v2大小一定时,合速度的大小范围为:|v1-v2|≤v≤v1+v2,故合速度可能比分速度大,也可能比分速度小,还有可能跟分速度大小相等. (3)进行运动的分解时,确定分运动的方向是关键. 方法技巧——互成角度的两个直线运动的合运动的性质和轨迹的判断 两个互成角度的分运动 合运动的性质 两个匀速直线运动 匀速直线运动 一个匀速直线运动一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度不为零的匀变速直线运动 如果v合与a合共线,为匀变速直线运动 如果v合与a合不共线,为匀变速曲线运动 [范例] 关于互成角度(非0°或180°)的两个匀变速运动的合运动,下述说法中正确的是( ) A.一定是曲线运动 B.可能是直线运动 C.一定是匀变速运动 D.可能是匀速直线运动 BC [解析] 求解本题,我们可从运动的合成和力与运动的关系两个方面进行分析判断. 对于A、B两个选项,从运动合成的角度看,若两个分运动均为初速度为零的匀变速直线运动,则合运动必为匀变速直线运动,物体做的将是初速度为零的匀加速直线运动.从动力学的角度看,此种情况即为静止物体受两个互成角度的恒力作用,因此合力也一定是恒力,物体做初速度为零的匀加速直线运动,如图甲所示. 若两个分运动中有一个的初速度不为零,则初速度方向与合加速度方向存在夹角(即初速度方向与合外力方向不在同一直线上),合运动必为曲线运动,如图乙所示. 若两个分运动均为初速度不为零的匀变速直线运动,则合运动可能是匀变速直线运动(合外力或合加速度方向恰与两初速度的合速度方向相同),也可能是匀变速曲线运动(合外力或合加速度方向与两初速度的合速度方向不在同一直线上),如图丙所示,故选项A错误,B正确. 对于选项C,关键在于弄清匀变速运动的概念.物体在恒力作用下所做的加速度恒定不变的运动,不管是直线运动还是曲线运动,都叫做匀变速运动,故C是正确的. 由于两个互成角度的加速度的合加速度一定不等于零,故合运动不可能是匀速直线运动,选项D是错误的. [归纳提升]两个互成角度的直线运动的合运动的性质和轨迹,由两分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定,故判断此类问题可分三步进行. 第一步:把两个直线运动的初速度合成. 第二步:把两个直线运动的加速度合成. 第三步:观察合初速度与合加速度的方向关系. (1)a=0:匀速直线运动或静止. (2)a恒定:性质为匀变速运动,其可分为:①v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成某一角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,且和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到). (3)a变化:性质为变加速运动. 在光滑平面上的一运动质点以速度v通过原点O,v与x轴成α角(如图所示),与此同时,质点上加有沿x轴正方向的恒力Fx和沿y轴正方向的恒力Fy,则( ) A.因为有Fx,质点一定做曲线运动 B.如果FyFx,质点向y轴一侧做曲线运动 C.如果Fy=Fx tan α,质点做直线运动 D.如果FxFycot α,质点向x轴一侧做曲线运动 CD 栏目导引 预习导学 新知探究 多维课堂 题组通关 疑难突破 思维升华 分层演练 巩固落实 第五章 曲线运动 栏目导引 预习导学 新知探究 多维课堂 题组通关 疑难突破 思维升华 分层演练 巩固落实 第五章 曲线运动 第五章 曲线运动 第一节 曲线运动 第五章 曲线运动 [学习目标] 1.知道曲线运动与直线运动的区别,理解曲线运动是一种变速运动. 2.掌握物体做曲线运动的条件及运动速度的方向,会判断曲线运动的轨迹. 3.掌握曲线运动的描述,会求解曲线运动的位移、速度. 4.能够熟练使用平行四边形定则进行运动的合成与分解. 第五章 曲线运动 一、曲线运动的位移(阅读教材P2) 1.坐标系的选择:研究物体在同一平面内做曲线运动时,应选择__________坐标系. 2.位移的描述:如图所示,物体从O点运动到A点,位移大小为l,与x轴夹角为α,则在x方向的分位移
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