导数及其应用课件5.ppt

成才之路 · 数学;导数及其应用;3.3　导数在研究函数中的应用;典例探究学案 ;自主预习学案;结合实例，借助几何直观图探索并了解函数的单调性与导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间． ;重点：利用求导的方法判断函数的单调性． 难点：探索发现函数的导数与单调性的关系．;函数的单调性与导函数正负的关系; 新知导学 2．设函数y＝f(x)在区间(a，b)内可导， (1)如果在区间(a，b)内，f ′(x)0，则f(x)在此区间单调__________； (2)如果在区间(a，b)内，f ′(x)0，则f(x)在此区间内单调__________．;思维导航 2．上面我们已经知道f ′(x)的符号反映f(x)的增减情况，那么能否用导数解释f(x)变化的快慢呢？ 3．在同一坐标系中画出函数y＝2x，y＝3x，y＝，y＝x2，y＝x3的图象，观察x0时，函数增长的快慢，与各函数的导数值的大小作对比，???发现了什么？; 新知导学 3．如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大，那么这个函数在这个范围内变化较__________，其图象比较__________．;[答案]　A; 2．函数y＝x3＋x的单调递增区间为(　　) A．(0，＋∞)　　　　　 B．(－∞，1) C．(1，＋∞) D．(－∞，＋∞) [答案]　D [解析]　∵y′＝3x2＋10恒成立， ∴函数y＝x3＋x在(－∞，＋∞)上是增函数，故选D．;[答案]　C; 4．若在区间(a，b)内有f ′(x)＞0，且f(a) ≥0，则在(a，b)内有(　　) A．f(x)＞0　　　　　　 B．f(x)＜0 C．f(x)＝0 D．不能确定 [答案]　A [解析]　∵在区间(a，b)内有f ′(x)0，且f(a)≥0， ∴函数f(x)在区间(a，b)内是递增的，且f(x)f(a)≥0. ; 5．函数y＝ax3－1在(－∞，＋∞)上是减函数，则a的取值范围是__________. [答案]　(0，＋∞) [解析]　∵y′＝3ax2≤0恒成立， ∴a≤0. 当a＝0时，y＝－1不是减函数， ∴a≠0. 故a的取值范围是(0，＋∞)．;; 求下列函数的单调区间，并画出其大致图象． (1)f(x)＝sinx－x，x∈(0，π)； (2)f(x)＝x3－2x2＋x. [分析]　由于函数的单调性与函数导数的符号有关，因此，可以通过分析导数的符号求出函数的单调区间． [解析]　(1)因为f ′(x)＝cosx－10，因此，函数f(x)＝sinx－x在(0，π)是减少的，其大致图象如图①所示．;[方法规律总结]　1.函数的单调区间是定义域的子集，利用导数的符号判断函数的单调性和求函数的单调区间，必须先考虑函数的定义域，写函数的单调区间时，一定要注意函数的不连续点和不可导点． 2．利用导数求函数f(x)的单调区间的一般步骤为： (1)确定函数f(x)的定义域； (2)求导数f ′(x)； (3)在函数f(x)的定义域内解不等式f ′(x)0和f ′(x)0； (4)根据(3)的结果确定函数f(x)的单调区间．;(2014·三亚市一中月考)函数f(x)＝(x－3)ex的单调递增区间是(　　) A．(－∞，2) B．(0,3) C．(1,4) D．(2，＋∞) [答案]　D [解析]　∵f(x)＝(x－3)ex， ∴f ′(x)＝ex＋(x－3)ex＝(x－2)ex， 由f ′(x)0得x2，∴选D．;已知函数的单调性，确定参数的取值范围 ;解法二：(转化为不等式恒成立的问题) f ′(x)＝x2－ax＋a－1.因为f(x)在(1,4)内单调递减，所以f ′(x)≤0在(1,4)上恒成立．即a(x－1)≥x2－1在(1,4)上恒成立，所以a≥x＋1，因为2x＋15，所以当a≥5时，f ′(x)≤0在(1,4)上恒成立， 又因为f(x)在(6，＋∞)上单调递增，所以f ′(x)≥0在(6，＋∞)上恒成立， 所以a≤x＋1，因为x＋17，所以a≤7时，f ′(x)≥0在(6，＋∞)上恒成立． 综上知5≤a≤7.; [方法规律总结]　1.已知函数f(x)在某区间A上单调求参数的值或取值范围时，一般转化为在区间A上f ′(x)≥0(f(x)单调递增时)或f ′(x)≤0(f(x)在区间A上单调递减时)恒成立求解，有时也用数形结合方法求解． 2．y＝f(x)在(a，b)内可导，f ′(x)≥0或f ′(x)≤0且y＝f(x)在(a，b)内导数为0的点仅有有限个，则y＝f(x)在(a，b)内仍是单调函数，例如：y＝x3在R上f ′(x)≥0，所以y＝x3在R上单调递增．;已知函数f(x)＝ax3＋3x2－x＋1在(－∞，＋∞)上是减函数，求实数a的取值范围．; 设f