构成物质的微粒导学案3.docVIP

构成物质的微粒（II）——离子 学习目标 1.了解原子核外电子的分层排布，能画出前18号元素的原子结构示意图。 2.能说出各类元素的原子最外层电子的排布特征，以及变化时得失电子的趋势。 学习重点 原子结构示意图 学习难点 各元素的原子最外层电子排布特征及发生变化时得失电子的趋势。 学习过程 备注 【合作复习】 要求：独立完成下列习题，然后同伴互助交流，时间为5分钟。 请分别画出钠原子、氯原子、氩原子的结构示意图。 【自主学习】 要求：阅读教材31-34页完成下列各题，时间10分钟。 一、原子核外电子的排布 1.核外电子在原子核外是如何运动的？ 2.（1）根据1～18号元素原子的结构示意图，完成下表： 元素的类别 最外层 电子数 是否达到相对稳定结构 得失电子 难易 化学性质 稀有气体元素 非金属元素 金属元素 （2）元素的化学性质主要是由什么决定？ 二、离子 1.离子是如何形成的？ 2.什么叫离子？离子是如何分类的？ 3.离子的表示方法 ⑴离子表示的方法有几种？如何表示？ ⑵请说出下列符号的含义： Mg2+_______________________ 2Mg2+______________________ ⑶如何通过结构示意图区分是原子还是离子？是阳离子还是阴离子？ ⑷下列结构示意图中是原子的是 ____ ，是阳离子的是 ________ ，是阴离子的是 。 4.原子和离子有何区别和联系？ 5.下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是( ) A.它们的核外电子数相同 B.它们的性质完全相同 C.钠原子的质量比钠离子大的多 D.它们的质子数和中子数都相同 【合作交流】 要求：交流自主学习中的一、2；二、4，时间约10分钟。 【展示提升】 要求：展示自主学习中的一、2；二、3，时间约8分钟。 【知识梳理】 1.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。 2.书写离子的方法：在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负。（先写数字后标性质，当离子所带电荷数为1时，1可以不写。） 【课堂检测】要求：独立完成，时间5分钟 （基础闯关） 1.右图是钠原子结构示意图。根据图可知钠原子中 质子数为_____ ，它属于_________（填“金属”或“非金属”）元素在化学反应中钠原子容易_________ (填得失几个电子)，而变成_____(用符号表示)。 2. 根据给出的原子结构示意图，回答下列问题： He Mg Ca (1)Mg和Ca的化学性质都比较（填“活泼”或“不活泼”）；He的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）；由此可知，最外层电子数相同时，化学性质 （填“一定”或“不一定”）相似。 (1)图中粒子共能表示______种元素。A所表示的元素位于元素周期表的第_______周期。 (2)图中表示的阳离子是__ _ ，表示的阴离子是____ ___ 4. 指出下列符号中数字的意义。 ①在符号“2Al3+”中，“2”表示的意义：_______________ _； “3”表示的意义_______________________。 ②在符号“4S2－”中，“4”表示的意义 ； “2”表示的意义________ 。 （中考链接） 5.下列说法正确的是( ) A.分子是化学变化中的最小粒子 B.原子失去电子后变成阴离子 C.元素间最本质的区别是中子数不同 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质 6.人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝。结合图中信息判断，下列叙述正确的是 A.碘原子的质量是126.9 g B.碘离子(I-)的核外电子数为54 C.碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好 D.碘原子核外有5个电子层， 参加化学反应时易失去最外层电子 物质是由________、______________、______________ 等微粒构成的。请列举出符合下列要求的常见物质名称，由原子构成的物质有：____________、_________等等。由分子构成的物质有：________、__________等等。由离子构成的物质有____等。 8.根据下列图示回答。 ⑴ABCD共表示______种元素，其中属于金属元素的是________（填元素名称）。 ⑵Cl在化学反应中易_________（填“得到”或“失去”）电子，形成________（填化学符号） ⑶钠元素与氯元素形成化合物的相对分子质量为___________