江苏省东台市2015-2016学年七年级历史上册期末试题.docVIP

学生学业质量调查分析与反馈 七年级历史答案 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。请同学们把答案写在下面的表格里） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D D A A C A C B B C D A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B B B A D C A B C A C 二、非选择题(本大题共3小题，26题16分、27题16分、28题18分，共50分) 26（1）政治：以德治国。（2分）思想：“仁”或“礼”。（2分） （2）焚书坑儒。（2分）钳制了思想，摧残了文化。（2分） （3）态度：秦始皇否定，汉武帝肯定。（2分）目的：加强思想控制，巩固封建君主专制统治。（2分） （4）法治和德治相结合。（意思相近即可）（2分）取其精华，去其糟粕（言之有理可酌情给分）（2分） 27（1）分封制（2分）建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家（2分） （2）中央：最高统治者称皇帝，总揽一切大权。（答第一句或答皇帝制都可）（2分）；中央设丞相、太尉，御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。（答第一句或答三公制都可）；（2分）地方：推行郡县制。（2分） （3）目的是让他们镇守四海，拱卫天子（2分）。答推恩削藩或推恩令或允许诸王将自己的封地分给自己的子弟都可得分。（2分） （4）推动多民族统一国家的巩固和发展。（2分）（意思相近即可） 28（1）目的：抵御匈奴（2分）。 看法：修长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺；耗费了大量人力物力，给老百姓带来了痛苦和灾难(答出任意一层意思即可得2分，意思相近即可）。 （2）为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。(2分) （3）北魏孝文帝改革（2分）。? 目的：革除落后习俗;吸收汉族的先进文化;巩固北魏的统治(答出任意一点即可）（2分）。 变化：结合孝文帝改革的措施来谈，从语言、服饰、姓名、婚姻、制度、社会风气等方面任意举例即可。（举出三例，每例2分，共6分） （4）主流：和平友好；（或答民族融合或答友好交往，意思相近即可）（2分）