人教版三年级下册平均数认识.pptVIP

鸣凤学校.数学组 平 均 数 平均高度 如果把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？ 如果把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？ 什么没变？什么变了？ 水的总量没变,水的高度变了。 怎样移动才能使每排小球个数同样多？ 6 7 2 每排 都是 5个 5 5 5 1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。 2.丽江旅游收入平均每天为500万元。 3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。 4.我校三年级学生平均年龄是９岁。 5.我校三（1）班平均身高是120厘米。 6.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。 7.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。 在我们生活中，平均数无处不在， 请你读一读下面的话： 课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？ 我们组平均每人收集了多少个？ 小红：14个 小兰：12个 小丽：11个 小明：15个 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 也就是相当于，把我们组收集的矿泉 水瓶平均分成4份。 小红 小兰 小丽 小明 14 12 11 15 13 13 13 13 （14 + 12 + 11 + 15）÷4 =52÷4 =13（个） 总数量 份数 平均数 ÷ = 也就是相当于，把我们组收集的矿泉 水瓶平均分成4份。 方法一：移多补少 方法二：先总后分 小结求平均数的方法 就是把大数多的部分往小数上匀乎匀乎 哪一组的成绩更好？ 44 9 11 10 14 正确题数 合计 李丹 周玉 丁晓 孙红 姓名 36 13 12 11 正确题数 合计 赵雪 王明 张华 姓名 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 哪一组的成绩更好？ 44 9 11 10 14 正确题数 合计 李丹 周玉 丁晓 孙红 姓名 36 13 12 11 正确题数 合计 赵雪 王明 张华 姓名 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 44 9 11 10 14 正确题数 合计 李丹 周玉 丁晓 孙红 姓名 姓名 张华 王明 赵雪 合计 正确题数 11 12 13 36 第一小组口算成绩统计表 第二小组口算成绩统计表 （14+10+11+9）÷4 =11（道）答：第一组平均每人做对11道题。 （11+12+13）÷3 =12（道）答：第二组平均每人做对12道题。 还是第二小组成绩好. 平均道数 11 平均道数 12 我身高135厘米， 下水游泳不会有危险 平均水深 110厘米 小明会遇到危险吗？ A、小明所在班级的学生平均身高是140厘米，小强班级的学生平均身高是150厘米。小明一定比小强矮。（ ） 一、下面的说法对吗？ × B、有一匹小马要过河，可是河上没有桥。河边有一块告示牌上面写着：平均水深1.2米，请注意安全。小马身高1.4米。小马说：我一定能安全过河。 （ ） × “判断对错”，并说说为什么 ？ （1）一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（ ） （2）向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（?????） （3）学校篮球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校篮球队队员，他的身高不可能是155厘米。（?????） 学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。（?????） × × × √ 平均数有什么特点？ 它比一组数据中最大的数要小，比最小的数要大， 它表示统计对象的一般水平。 60÷3＝20√ 120÷3＝60× 603÷3＝21× 840÷4＝210√ 90÷5＝18√ 100÷5＝20√ 72÷8＝9√ 80÷2＝40√ 口算比赛 平均数能较好地反映一组数据的总体情况，也可以用它进行不同组数据的比较，看出组与组之间的差别。 二、上面这三条丝带的平均长度应该是（ ） 14cm 24cm 16cm A.24cm B.14cm C.18cm C 一般情况下,平均数都介于最大值和最小值之间. （1）小华做5朵，小红和小强各做8朵，小芳做7朵。 （2）小华做5朵，小红和小强共做8朵，小芳做7朵。 少先队员为幼儿园做红花，平均每人做几朵？ （5 + 8 + 8 + 7）÷4 （5 + 8 + 7）÷4 三、只列式不计算 鸣凤学校.数学组