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加权平均数..ppt
什么是加权平均数? 为了体现每个数据对结果的重要程度不同,我们给每个数据赋予一定的“权”,例如上面问题中,三种糖果的质量(单位:元/千克)2、6、2分别是24、19、28的权,这样求出的平均数21.8叫做24、19、28的加权平均数. 问题1 请分别说出下面问题中的权和加权平均数: 思考 1、若三个数 x1,x2,x3 的权分别为w1,w2,w3,则这3个数的加权平均数如何表示? * 已知一组数据:3,5,4;求这组数据的平均数 解: = = 知识回顾——算术平均数的概念 日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。 一般地,对于 个数 ,我们把 叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记为 ,读作 拔. 。 = 算术平均数的概念: 解: 平均身高= 155+155+155+…………+170+170 40 = 163.5cm 答:这40位同学的平均身高约为163.5cm。 八年级一班有40位同学的身高如表(单位:cm): 求这40位同学的平均身高。 170 165 165 165 165 160 160 160 160 160 170 170 170 170 170 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 160 160 160 160 160 155 155 155 155 解:整理数据,得 6 170 20 165 10 160 4 155 相应人数 身 高 平均身高= 155×4+160×10+165×20+170×6 4 + 10 + 20 + 6 = 163.5cm 答:这40位同学的平均身高约为163.5cm。 八年级一班有40位同学的身高如表(单位:cm): 求这40位同学的平均身高。 170 165 165 165 165 160 160 160 160 160 170 170 170 170 170 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 165 160 160 160 160 160 155 155 155 155 加权平均数 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。 因而,在计算这组数据时,往往给每个数据一个“权 ”。 “权”越大,对平均数的影响就越大. 6 170 20 165 10 160 4 155 相应人数 身 高 2千克 28元/千克 丙 6千克 19元/千克 乙 2千克 24元/千克 甲 用量 进价 种类 2千克 28元/千克 丙 2千克 19元/千克 乙 6千克 24元/千克 甲 用量 售价 种类 6千克 28元/千克 丙 2千克 19元/千克 乙 2千克 24元/千克 甲 用量 售价 种类 6、2、2分别是24、19、28的权,23.8是24、19、28的加权平均数 2、2、6分别是24、19、28的权,25.4是24、19、28的加权平均数 2、若n个数x1,x2,x3,…,xn 的权分别为w1,w2, w3,…,wn,则这n个数的加权平均数如何表示? 叫做这n个数的加权平均数. 若n个数 的权分别是 , 则 n w w w 2 1 , , …, 加权平均数: … , , , 小结 知识点 1.算术平均数与加权平均数的区别与联系: (2) 在实际问题中,各项权不相等时,计算平均数时就要采 用加权平均数,当各项权相等时,计算平均数就要采用 算术平均数。 (1) 算术平均数是加权平均数的一种特殊情况 (它特殊在各项的权相等) 2. 加权平均数中“权”的几种表现形式: (1)整数的形式; (2)比的形式; (3)百分比的形式; 权的常见形式: 3、百分比形式.如 50%、40% 、10%. 2、比的形式.如 3:3:2:2. 1、数据出现的次数形式.如 40、44、36. 例2:某校在一次广播操比赛中,801班,802班, 803班的各项得分 83.7(分); (1)如果根据三项得分的平均数从高到低确定名次,那么三个班的排名顺序怎样?
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