2015高中数学 3.1.2用二分法求方程的近似解课件3 新人教A版必修1.pptVIP

* 张娟 【复习引入】对于函数 关于函数的零点，我们研究了以下问题： （1）此函数有零点。 （2）此函数在（2,3）内有且仅有一个零点 （3）如何找出这个零点？它的值（或近似 值）是多少？ 用二分法求方程的近似解 思考题: 从上海到美国旧金山的海底电缆有15个接点，现在某接点发生故障，需及时修理，为了尽快断定故障发生点，应该如何检查几个接点较合理？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 用二分法求方程的近似解 方案： 可否利用函数思想，借助上节课所学的函数零点的知识来帮助研究方程的解？ 例1:研究方程 的解. 用二分法求方程的近似解 方程 的解 函数 的零点 1．函数 的零点 一．复习 方程 的实根 2．零点存在定理： 如果函数 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么函数 在区间(a, b)内有零点,即存在 使得 ,这个 就是方程 的根。 函数 的图象与x轴的交点的横坐标 记函数 的零点为 ，则 ? 解:方程 的解 又 在 内单增 仅有一个零点 例1:研究方程 的解. 函数 的零点 (2,3) 解:取区间(2,3)的中点 ，然后用计算器算得f(2.5)=-0.084.因为f(2.5)·f(3)0,所以 再取区间(2.5,3)的中点 ，然后用计算 器算得f(2.75)=0.512.因为f(2.5)·f(2. 75)0,所以 例1:用二分法求方程 的近似解(精确度0.01). 此时区间(2.53125,2.5390625)的长度|2.5390625-2.53125|=001,所以原方程的近似解为 f(2.5)0, f(3)0 如此继续下去，得 1.定义: 对于在区间[a,b]上 ,且 的函数 y=f (x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ，使区间的两端点逐步 零点，进而得到零点(或对应方程的根)近似解的方法叫做二分法。 二.二分法: 注：二分法实质是什么？ 用二分法求方程的近似解，实质上就是通过“取中点”的方法，运用“逼近思想逐步缩小零点所在的区间。 连续不断 f (a)f (b)0 一分为二 逼近 (1)确定区间[a,b]，验证f(a)·f(b)0,给定精确度ε； (3)计算f(c)； (2)求区间(a,b)的中点c； ①若f(c)=0，则c就是函数的零点； ②若f(a)· f(c)0，则令b= c（此时零点x0∈(a, c) ); ③若f(c)· f(b)0，则令a= c（此时零点x0∈( c, b) ). 4.判断是否达到精确度ε:即若|a-b|ε,则得到零点近似值a(或b);否则重复步骤2~4． 2.用二分法求函数零点近似值的步骤: 三.练习巩固: 1. 下列函数的图象与x轴均有交点,其中不能用二分法求其零点的是 （ ） C 问题:根据练习,请思考利用二分法求方程 近似解的条件是什么？ (1)函数y=f (x)在[a,b]上连续不断. (2) y=f (x)满足 f (a)f (b)0，则在(a,b)内必有零点. x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 A B C D 令f (x)=2x+3x-7 则f (x)在R上是增函数∵f (1)= -20, f (2)=30 ∴ f (x)在(1,2)内有惟一零点， ∴方程2x+3x-7 =0在(1,2)内有惟一解x0。 由f (1)= -20, f (2)=30得：x0∈(1,2) 由f (1.