被子植物的一生(张ppt)精要.ppt

* 第7课时　被子植物的一生 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第7课时┃ 被子植物的一生 考 点 聚 焦 考点聚焦 专项突破 考点1 种子的萌发 1．种子萌发的条件 种子萌发的环境条件包括____________、____________和___________。种子萌发的自身条件是____________、________、__________。 2．种子萌发的过程 种子首先吸收水分，子叶或胚乳中的________转运给胚根、胚芽和________。随后，胚根发育，突破________，形成根；胚轴伸长，发育为根和茎的连接部位，胚芽发育成________和________。 度过休眠期 适宜的温度 充足的空气 一定的水分 胚是完整的 胚有活力 叶 营养物质 胚轴 种皮 茎 考点2　植株的生长 第7课时┃ 被子植物的一生 1．根的生长 根生长最快的部位是____________。 根之所以能生长是因为：________细胞分裂，增加细胞数量，________细胞生长使细胞体积增大。根吸收水分和无机盐的部位是__________。 成熟区 伸长区 分生区 伸长区 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 2．枝条由________发育而成，芽中有分生组织，分裂分化形成新的枝条。 芽原基→_________，芽轴→_________，幼叶→________________。 3．植株的根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐，由茎中的________向上输送到叶；同时植物通过光合作用制造有机物，由茎中的________向下运输以供茎、根生长发育。 筛管 芽　 芽 　茎 叶 导管 考点聚焦 专项突破 考点3　开花和结果 第7课时┃ 被子植物的一生 1．花的结构 (1)写出图7－1中各结构的名称： 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 1__________；2__________；3__________； 4__________；5__________；6__________； 7__________；8__________；9__________； 10__________。 (2)花的主要结构是________和________。 柱头 花柱 子房 雌蕊 花药 花丝 雄蕊 花瓣 花萼 花托 雄蕊 雌蕊 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 [速记·方法技巧] 花的基本结构 花柄花托连花被，花萼花冠护花蕊；雄蕊雌蕊作用大，结出果实为人类。 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 2．传粉和受精 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊的________上的过程，叫做传粉。 (2)受精：胚珠里面的________与来自花粉管的________结合，形成________的过程，称为受精。 (3)果实和种子的形成 　受精卵 柱头 卵细胞 精子 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 专 项 突 破 　核心概念 1．植物的生存需要阳光、水、空气和无机盐等条件。 考点聚焦 专项突破 第7课时┃ 被子植物的一生 例1　 [2013·淄博] 给植物打针输液(如图7－3)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中，错误的是(　　) A．用作施肥的输液液体主要 成分是水分、有机物 B．用作施肥的输液液体主要 成分是水分、无机盐 C．该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性 D．该方法操作简便，肥料利用率高 考点聚焦 专项突破 A 解　析　此题考查了植物的生长需要水分和无机盐。图中给植物输液是将针管插到木质部，输液液体应该主要是水分和无机盐，然后由导管运输到其他器官。 【方法指导】植物的生活需要水分和无机盐，而水分和无机盐的运输是通过导管来实现的。 第7课时┃ 被子植物的一生 考点聚焦 专项突破 某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明(　　) A．水是光合作用的原料 B．玉米生长需要有机物 C．无机盐是光合作用的原料 D．玉米生长需要无机盐 式题 D 第7课时┃ 被子植物的一生 考点聚焦 专项突破 2．绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 第7课时┃ 被子植物的一生 考点聚焦 专项突破 A 第7课时┃ 被子植物的一生 例2　 [2013·南京] 图7－4为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是(　　) A．