（全国通用）2016高考地理大一轮复习 第十一单元 第1课时 区域水土流失及其治理 以黄土高原为例课件.pptVIP

解析:3.A　4.C　第3题,读图可知,甲地土地利用类型是林地,故生态环境问题可能是森林减少;乙地土地利用类型是草地,由于人类不合理利用,可能导致土地荒漠化;丙地土地利用类型为耕地,该地位于黄土高原地区,由于人类活动不合理,可能导致水土流失。第4题,乙地土地利用类型主要为草原,应该合理保护草场,合理放牧;植树造林,保持水土是丙地区可持续发展采取的措施;合理采伐,及时抚育是甲地区可持续发展采取的措施。 (2015镇江期中)近50年来,我国长江中、下游地区湖泊面积锐减,湖泊数目减少了1 000多个。据此回答5～6题: 5.长江中、下游地区湖泊面积的大量减少会(　　) A.加剧土地荒漠化 B.增加生物物种 C.加剧土壤盐渍化 D.加剧长江洪涝灾害 6.控制长江中、下游地区湖泊面积减少的主要措施是(　　) ①退耕还湖　②加强上游地区水土保持　③扩大水田面积　④禁止在长江采沙 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:5.D　6.A　第5题,湖泊面积缩小,造成湖泊对河流径流的调节作用减弱,流域内洪涝灾害往往多发,所以长江中、下游地区湖泊面积的大量减少会加剧长江洪涝灾害。第6题,造成长江中、下游地区湖泊面积的大量减少的主要原因是泥沙淤积和围湖造田,所以控制长江中、下游地区湖泊面积减少的主要措施是退耕还湖、加强上游地区水土保持。 二、非选择题 7.(2014平顶山二模)阅读图文材料,回答下列问题: 材料一　红壤是重要的土壤资源。我国红壤地区跨越热带、亚热带,北起长江沿岸,南到海南,东到台湾,西到云贵高原与横断山脉,占全国总面积的22.7%。红壤区以山地和丘陵为主,现有耕地占全国耕地面积的23.33%,是我国重要的粮、油、果、林、茶及水产生产基地。 * 第十一单元　区域资源、环境与可持续发展 考纲考情 确目标 明考向 第1课时　区域水土流失及其治理——以黄土高原为例 考点深化 素能提升 演练提能 梳理整合 梳理整合 梳主干 理脉络 一、黄土高原概况 ;支离破碎、 1 地貌 特征 我国内陆腹地,地处黄河中上游与海河上游地区,太行山以西、日月山以东、 以南、 以北的广大区域 位置 长城 秦岭 黄土覆盖 千沟万壑 二、水土流失的危害 黄河 剧增,使下游河床抬升,成为“地上悬河” 河流 恶化,直接或间接地诱发和加剧了 1 生态 环境 土层 ,土壤养分流失,耕地质量下降,导致农作物单位面积产量降低 耕地 变薄 自然灾害 泥沙含量 三、水土流失的成因 1.自然原因 频繁 自然灾害 季节分配不均,多集中于 ,且多暴雨 降水 土质 ,遇水容易分散,易被流水侵蚀 土壤质地 过渡性 地理位置 疏松 夏季 地质灾害 2.人为原因 (为主),历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等 破坏植被 的耕作制度;生产建设过程中存在不合理的 利用 不合理的 利用 土地 轮荒 土地 农垦 点拨 分析水土流失的成因时,要注意人为因素是现代水土流失的主要原因,其中不合理的土地利用是水土流失形成的基础,破坏植被是诱发水土流失的根源。 四、水土流失的治理 提高 是治理水土流失的根本措施之一 生物措施 农耕作业;科技投入 农业技 术措施 固沟工程:修建淤地坝、小水库和营造防护林等护坡工程:封坡 和修筑 相结合 保塬工程:平整土地,营造防护林 工程 措施 具体 措施 林草、工程与耕作措施相结合,经济、社会与 相结合,治理与开发相结合 综合治理 的原则 压缩 用地,提高生产率 扩大林、草种植面积,改善天然草场质量 矿区的土地复垦工作 基本 措施 点拨 黄土高原水土流失三类治理措施其作用和功效是不同的,工程措施见效快,生物措施是根本,农业技术措施是关键。 耕作 生态效益 育林育草 水平梯田 植被覆盖率 考点深化 解疑难 提知能 ★★★ 水土流失的成因与治理 考点一 表解考点 1.成因 (1)自然因素:是造成水土流失的基础条件,其主要类型及影响如下表所示: 与土质的疏密程度关系密切。土质越疏松,水土流失越强 土壤 与植被的覆盖程度有关。植被覆盖率越低,削减径流的能力就越低,水土流失越严重 植被 与地形的坡度和坡面组成物质有关。地形坡度越大,坡面物质越不稳定,越容易产生水土流失现象 地形 与降水的多少和强度有关。降水越多越集中,强度越大且多暴雨,侵蚀作用就越强,水土流失也越严重 气候 对水土流