山东省青岛经济技术开发区第二中学八年级数学上册 2.2.1 平方根教学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

平方根 学 科 数学 课题 平方根（一） 授课教师 教学 目标 1.了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根. 2.了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根. 3.了解算术平方根的性质 重点 了解算术平方根的概念、性质，会用根号表示一个正数的算术平方根 德育 目标 在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的习惯。 难点 了解算术平方根的概念、性质 一、自主学习 无理数的概念。 有理数和无理数的区别 若x2=a，则a叫x的平方，反过来x叫a的什么呢？ 4、下面请大家根据勾股定量，结合图形完成填空. 根据下图填空 x2=_________y2=_________z2=_________w2=________ 请大家再分析一下，x，y，z，w中哪些是有理数？哪些是无理数？ 5、大家能不能把上图中的x，y，z，w表示出来呢？请大家仔细看书后回答. 6、算术平方根的定义。 7. 请把下列各数填入相应的集合里 3.14 π 3.121221222… 有理数：｛ ｝ 无理数：｛