2014高考数学全面突破 最新一轮复习必考题型巩固提升学案：9.4直线、圆的位置关系.docVIP

9.4直线、圆的位置关系 圆； 直线：； 圆心到直线的距离. ①时，与相切； 附：若两圆相切，则相减为公切线方程. ②时，与相交； 附：公共弦方程：设 2、有两个交点，则其公共弦方程为上一点的切线方程为： 注意事项 1直线与圆的位置关系体现了圆的几何性质和代数方法的结合，“代数法”与“几何法”是从不同的方面和思路来判断的，“代数法”侧重于“数”，更多倾向于“坐标”与“方程”；而“几何法”则侧重于“形”，利用了图形的性质．解题时应根据具体条件选取合适的方法． 计算直线被圆截得的弦长的常用方法 (1)几何方法 运用弦心距(即圆心到直线的距离)、弦长的一半及半径构成直角三角形计算． (2)代数方法 运用根与系数关系及弦长公式 |AB|＝|xA－xB| ＝. 说明：圆的弦长、弦心距的计算常用几何方法． 过圆外一点M可以作两条直线与圆相切，其直线方程可用待定系数法，再利用圆心到切线的距离等于半径列出关系式求出切线的斜率即可． 【例1】直线y＝x－1上的点到圆x2＋y2＋4x－2y＋4＝0上的点的最近距离是(　　) A. ±　　 B. －1 C. 2－1　　 D. 1 答案：C 解析：圆心坐标为(－2,1)，则圆心到直线y＝x－1的距离d＝＝2，又圆的半径为1，则圆上的点到直线的最短距离为2－1. 【1】若曲线C1：x2＋y2－2x＝0与曲线C2：y(y－mx－m)＝0有四个不同的交点，则实数m的取值范围是(　　)． A. B.∪ C. D.∪ 解析　整理曲线C1方程得，(x－1)2＋y2＝1，知曲线C1为以点C1(1,0)为圆心，以1为半径的圆；曲线C2则表示两条直线，即x轴与直线l：y＝m(x＋1)，显然x轴与圆C1有两个交点，知直线l与x轴相交，故有圆心C1到直线l的距离d＝＜r＝1，解得m，又当m＝0时，直线l与x轴重合，此时只有两个交点，应舍去．故选B答案　B 二　圆与圆的位置关系的判定及应用 【例】圆(x＋)2＋(y＋1)2＝与圆(x－sinθ)2＋(y－1)2＝(θ为锐角)的位置关系是(　　) A. 相离　　 B. 外切 C. 内切　　 D. 相交 答案：D 解析：两圆圆心之间的距离 d＝＝， θ为锐角，0sinθ1，sinθ＋，(sinθ＋)2＋4，d，又两圆的半径之和为，两圆的半径之差的绝对值为2，两圆相交． 【2】两个圆：C1：x2＋y2＋2x＋2y－2＝0与C2：x2＋y2－4x－2y＋1＝0的公切线有且仅有(　　)． A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 解析　由题知C1：(x＋1)2＋(y＋1)2＝4，则圆心C1(－1，－1)，C2：(x－2)2＋(y－1)2＝4，圆心C2(2,1)，两圆半径均为2，又|C1C2|＝＝＜4，则两圆相交只有两条外公切线，故选B. 答案　B 三　直线与圆的综合问题 【例3】已知圆C：x2＋y2＋x－6y＋m＝0与直线l：x＋2y－3＝0. (1)若直线l与圆C没有公共点，求m的取值范围； (2)若直线l与圆C相交于P，Q两点，O为原点，且OPOQ，求实数m的值． 解：(1)将圆的方程配方， 得(x＋)2＋(y－3)2＝. 故有0，解得m. 将直线l的方程与圆C的方程联立得 消去y，得x2＋()2＋x－6×＋m＝0， 整理得5x2＋10x＋4m－27＝0. ∵直线l与圆C没有公共点， 方程无解，故有Δ＝102－4×5(4m－27)0，解得m8. m的取值范围是(8，)． (2)设P(x1，y1)，Q(x2，y2)， 由OPOQ， 得O·O＝0，即x1·x2＋y1·y2＝0. 由(1)及根与系数的关系得 x1＋x2＝－2，x1·x2＝. 又点P，Q在直线x＋2y－3＝0上， y1·y2＝·＝[9－3(x1＋x2)＋x1·x2]． 将代入上式，得y1·y2＝. 将代入得x1·x2＋y1·y2＝＋＝0，解得m＝3. 代入方程检验得Δ0成立，m＝3. 【3】 已知点P(0,5)及圆C：x2＋y2＋4x－12y＋24＝0. (1)若直线l过点P且被圆C截得的线段长为4，求l的方程； (2)求过P点的圆C的弦的中点的轨迹方程． 解　 (1)如图所示，|AB|＝4，设D是线段AB的中点，则CDAB， |AD|＝2，|AC|＝4.C点坐标为(－2,6)．在RtACD中，可得|CD|＝2. 设所求直线l的斜率为k，则直线l的方程为：y－5＝kx，即kx－y＋5＝0. 由点C到直线AB的距离公式：＝2，得k＝.又直线l的斜率不存在时，也满足题意，此时方程为x＝0. 当k＝时，直线l的方程为3x－4y＋20＝0. 所求直线l的方程为x＝0或3x－4y＋20＝0. (2)设过P点的圆C的弦的中点为D(x，y)，则CDPD， 即·＝0，(x＋2，y－6)·(x，y－5)＝0， 化简得所求