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2014高考数学基础+方法全解:第03讲 新定义集合问题的破题利器.doc
考纲要求:
了解创新型问题的基本解法,读懂创新型问题的基本背景.
基础知识回顾:
新定义问题无基础知识.
应用举例:
【2013高考广东(理)】设整数,集合.令集合
,
若和都在中,则下列选项正确的是( )
A . , B.,
C., D.,
【2011高考广东(理)】设S是整数集Z的非空子集,如果有,则称S关于数的乘法是封闭的.若T,V是Z的两个不相交的非空子集,且有有,则下列结论恒成立的是A.中至少有一个关于乘法是封闭的
B.中至多有一个关于乘法是封闭的
C.中有且只有一个关于乘法是封闭的
D.中每一个关于乘法都是封闭的
已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|xA,yA,x-yA},则B中所含元素的个数为( ).
A.3 B.6 C.8 D.10
设非空集合满足:当,给出如下三个命题:①若;②若;③若.
其中正确的命题的个数为( ) B.①② C.②③ D.①②③
方法、规律归纳:
新定义题型是近几年高考命题中经常出现的一种命题方式,考查考生阅读、迁移能力和继续学习的潜能.当题目的条件中提供一种信息,需要解题者很好地把握这种信息,并恰当地译成常见数学模型,然后按通常数学模型的求解方法去解决.这种信息常常用定义的方式给出,有时规定一种运算,有时把一些未学过的知识内容拿来用定义方式给出.解决集合中新定义问题的关键是准确理解新定义的实质,紧扣新定义进行推理论证,把其转化为我们熟知的基本运算.:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为( )
A.0 B.2 C.3 D.6
【答案】D;
【解析】根据题中定义的集合运算知A*B={0,2,4},故应选择D.
2、定义差集A-B={x|xA且xB},现有三个集合A、B、C分别用圆表示,则集合C-(A-B)可用阴影表示为( )
Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],
即[k]={5n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论:
①2011∈[1]; ②-3∈[3];
③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];
④“整数a,b属于同一‘类’”的充要条件是“a-b∈[0]”.
其中,正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C;
4、已知集合,若对于任意,存在,使得成立,则称集合是“好集合”.给出下列4个集合:
① ②
③ ④
其中所有“好集合”的序号是( )
A.①②④ B.②③ C.③④ D.①③④
5、设P是一个数集,且至少含有两个数,若对任意a、bR,都有a+b、a-b, ab、P(除数b≠0),则称P是一个数域.例如有理数集Q是数域;数集F={a+b|a,bQ}也是数域.有下列命题:
整数集是数域;若有理数集QM,则数集M必为数域;
数域必为无限集;存在无穷多个数域.
其中正确的命题的序号是________.(把你认为正确的命题的序号填填上)
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