用心灵去倾听说课解析.ppt

我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。 你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。 但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。 * 九十一团刘蕊 一、说教材 二、说学情 三、说目标 四、说重点、难点 五、说教法、学法 六、说教学过程 七、说板书设计 该教材为义务教育课程标准实用教科书，该课为语文六年级上册第三组第十二课《用心灵去倾听》。课文采用儿童的视角观察事物，选取一些平凡的琐事来表现人物品质，语言朴素自然，平凡中包含深情，读来真实可信，生动感人。这是第三组中的一篇阅读文章，歌颂人与人之间的交往中的美好品质，为本组文章中的收尾作品。教学大纲中对该类文章所提出的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容；体味和推敲重要语句在语言环境中意义和作用；对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能利用作的方式共同探讨疑难问题。 一、说教材 学生对问讯处应该还是比较陌生的，特别是农 村孩子，即便出行也是有大人带着的。因此，结合 本科教学，教师可稍作解释，也可让学生利用双休 日等就近观察车站或医院的问讯处，实地感受问讯 处工作人员的服务态度。便于学生理解课文的内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。 二、说