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本学期班级管理方面 尝试班干部管理促进养成教育。 以各种奖惩措施来管理班级。如作业做得好的在班级提出表扬,表现突出的在班级提出表扬,各方面表现突出者大力表扬,以表扬来调动孩子学习积极性。 文明礼貌教育。 课前纪律和出操纪律教育。 课堂纪律教育。 * * 1.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯,一定要注意孩子写字姿势、距离等。 2.听的习惯。3.读的习惯。4.说的习惯。孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。 二:生活习惯。 1.早睡早起,生活有规律。 (8;30)睡觉 2.生活自理能力的培养。 3.养成勤剪指甲,换衣服。洗澡的习惯。 4.平时的学习时间。尽量不看电视。 1.学习用品的准备。 2.教育孩子要学会和孩子沟通。 3.要注意鼓励,少责骂。 4.有事和孩子商量着干 5.培养孩子的自理能力,动手能力。 多让孩子做一些简单的家务,培养动力 手能力,让孩子自己的事情自己做。 给家长的几点建议: 做得好的方面: (1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,友好相处。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成,在预习、家听方面也进步了。 (3)卫生观念强了。 (4) 学校常规文明评比进步大。 (5)学生在文明礼貌方面也进步了。 1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。 4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 5、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 6、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 7.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 8、在孩子面前做好表率,身教重于言教。 创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。 经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。) 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。 家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师,让我们共同来关注孩子的成长!
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