八年级语文与朱元思书8.docVIP

《与朱元思书》教学设计 作者：佚名 【教学目标】 １、知识目标： ⑴了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 ⑵感受文中所描写的富春江独特的自然美景。 ⑶把握本文景物描写的特点。 ⑷背诵并默写全文。 ２、能力目标： ⑴指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 ⑵理解作者所创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 ⑶引导学生品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步提高鉴赏水平。 ３、德育目标： 通过教读本文，激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。 【教学重点】 1、引导学生感受作品的意境美、志趣美、语言美。 2、背诵课文。 【教学难点】 理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含意。 【教学方法】 １、朗读法。《与朱元思书》是一篇情辞并美的精悍之作，全文像一幅萧疏淡远的水墨画，文辞峻洁而又富于情思。句式整齐、匀称，音节铿锵，有一种声律美。教学中，教师可指导学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。 ２、合作探究法。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动，使课堂真正成为学堂。 ３、美点寻踪法。 ４、延伸拓展法。可把本文与叶文玲的《乌篷