财会、经管系2014届毕业论文撰写指导书电子版-2-20130604.doc

安阳师范学院人文管理学院 财会、经管系本科毕业论文工作 指 导 手 册 二〇一三年六月 目 录 第一章 本科毕业论文写作的目的要求…………………1 第二章 本科毕业论文工作要求…………………………4 第三章 本科毕业论文撰写规范………………………11 第四章 本科毕业论文撰写进度安排………………………26 第一章 本科毕业论文写作的目的要求 一、毕业论文写作目的 毕业实习与毕业论文写作是本科各专业教学计划的重要组成部分。按照教学计划的要求，2014届毕业生将从2013年9月20日起进行毕业实习和毕业论文的撰写工作，以及及一周的毕业论文答辩和成绩评定工作。 毕业论文是本专业学生在校学习过程中的最后一个环节，是以实践为主的教学环节，学生撰写毕业论文，既是对学生的专业知识和能力进行全面考核；也是对学生科研能力、创造能力是学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验。毕业论文教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力；使学生得到从事实际工作所必需的基本训练和进行科学研究工作的初步能力。毕业论文应注重以下方面能力的培养：调查研究、查阅中外文献收集资料的能力理论分析、制定设计或试验方案的能力设计和数据处理的能力综合分析、编制设计说明书及撰写科技论文的能力外语、计算机应用的能力。 第二章 本科毕业论文工作要求 一、毕业论文的选题 1.毕业论文选题须在学生毕业实习前确定。选题应遵循下列原则： （1）坚持在本专业内选题，能够体现所学专业特点，符合教学大纲的基本要求。鼓励学生选择实践性论文，适当控制综述性论文的选题，以利培养同学们的动手能力与创新精神； （2）选题要能够使学生综合运用所学知识，获得比较全面的训练，同时也能使少数学生对某些专题进行比较深入的研究； （3）提倡选择结合社会及生产实际的课题，有一定的学术价值和应用价值，坚持“真题真做”； （4）选题的工作量和难度适当，选题不易过大，内容要有一定的探索性。在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，既要使大多数学生能够在规定时间内完成论文，又能使少数优秀学生得到更好的培养和锻炼。 2.选题有三种形式：指导教师公布课题，学生选题；学生自选课题，指导教师认可；学生与指导教师共同商定课题。 3.毕业论文选题的原则是“一人一题”。指导教师要积极创造条件，使每名学生都受到较全面的训练，任务明确，要求具体，难度适当。 4、选题结果由系（部）认定，题目一经确定，不得任意变动。必须改变题目时，需经系（部）领导批准。 二、撰写毕业论文过程 1.在毕业论文工作期间，学生应在教师指导下，努力学习，刻苦钻研，勤奋工作；自觉遵守工作纪律；努力提高毕业论文的科学性、创造性。每周至少向指导教师汇报一次进展情况。 2、学生必须在规定时间内独立完成所承担的任务。对弄虚作假、抄袭他人、参加毕业论文工作时间缺席达三分之一，或不能按时完成毕业论文者，取消毕业论文答辩资格。毕业论文成绩按不及格处理。 3、每个学生必须独立完成8000到10000个汉字的毕业论文 4、答辩结束后，及时将毕业论文材料交存档。保证毕业论文材料妥善保存三年以上。 1.毕业论文答辩的组织领导 毕业论文答辩是对学生毕业论文工作的全面考核。毕业论文成绩主要根据毕业论文成果质量、日常工作态度、答辩情况三个方面进行评定。 （1）学院学位评定委员会全面领导毕业论文答辩工作。 （2）系成立5～7人毕业论文答辩委员会，答辩委员会主任由系主任担任，负责本系的毕业论文答辩和成绩评定工作。 （3）教研室成立专业答辩小组，由3～5名具有中级以上技术职称的教师组成，负责毕业论文答辩工作。 2.毕业论文遵循教考分离原则 （1）学生毕业论文完成后，由指导教师填写《答辩预审表》，就论文（设计）完成的质量、科学性、真实性等写出评阅意见，给出评定等级以及是否具有答辩资格。 （2）教研室根据本专业特点，具体拟定本专业《学生毕业论文成绩评分标准》。《评分标准》应包括选题质量、能力水平、论文质量和答辩情况等项；注意项目权重的合理性，并保证在成绩评定时可以体现指导教师与其他考核教师的不同考核意见。 3、毕业论文答辩工作程序 （1）在毕业论文开题报告审阅表规定的时间内，学生将毕业论文成果交指导教师审阅。指导教师将审阅后的毕业论文交答辩小组。 （2）答辩小组审定学生答辩资格，并递交系毕业论文答辩委员会审批。 （3）毕业论文答辩会由答辩小组组长组织，每个本科毕业生均需进行答辩。答辩过程由学生自述、答辩小组提问、学生答辩、宣读指导教师评语等部分组成，答辩时间一般为每生20—30分钟。 （4）答辩小组依据本专业《学生毕业论文成绩评分标准》和学生毕业论文工作的实际情况，按