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- 2016-04-23 发布于湖北
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[原创]2015年《南方新中考》数学 第一部分 第三章 第4讲 二次函数[配套课件].ppt
第4讲 二次函数 1.通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式,并 体会二次函数的意义. 2.会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象了解二次 函数的性质. 3.知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数. 4.会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为y=a(x -h)2 +k(a≠0)的形式,并能由此得到二次函数图象的顶点坐 标、开口方向, 画出图象的对称轴,并能解决简单的实际问题. 5.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 考点 1 二次函数 1.二次函数的概念. y=ax2+bx+c 形如________________(a,b,c 是常数,a≠0)的函数,叫 做二次函数. 2.二次函数的图象和性质. 向上 向下 (续表) x- b 2a x- b 2a 小 y最小= 4ac-b2 4a 考点2 系数 a,b,c 和Δ的符号 1.系数 a,b,c 的几何意义. (1)开口方向:__________的符号决定抛物线的开口方向. (2)当 a,b 同号,对称轴在 y 轴________边;当 a,b 异号, 对称轴在 y 轴________边. (3)______的符号决定抛物线与 y 轴的交点在正半轴或负半 轴或原点. a 左 右 c 2.二次函数与一元二次方程中Δ的关系. 两个 有两个相等的实数根 无交点 ③__
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