2014高考历史一轮复习_第12课_新时期的理论探索_必修3分析报告.pptVIP

2014高考历史一轮复习_第12课_新时期的理论探索_必修3分析报告.ppt

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答案:C 党的十一届三中全会的核心内容是  A.高度评价真理标准问题的讨论 B.结束了“左”倾错误 C.转移党和国家的工作重心   D.确定了实事求是的指导方针 中国共产党是怎样实践“三个代表”重要思想? 总体来说:      立党为公,执政为民 落实和贯彻“三个代表”重要思想 * 第12课 新时期的理论成果 课程标准: 1.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 新时期的理论探索 邓小平理论 三个代表重要思想 邓小平理论是马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。 简而言之,邓小平理论就是建设有中国特色社会主义的理论,就是中国进行改革开放的理论。 邓小平理论 背景 形成 历史地位 内容 1977年2月7日,华国锋公开提出坚持“两个凡是”方针。《人民日报》以《学好文件抓住纲》为题发表社论,首次公开提出“两个凡是”。 “两个凡是”即“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们要始终不渝地遵循。” 邓小平理论形成的背景 “文化大革命”结束后,中国将向何处发展,引人关注 关于真理标准问题的讨论 ——打破了长期以来个人崇拜、教条主义的束缚,重新确立了实事求是的马克思主义思想路线,是一次深刻的思想解放运动 (必要性) (可能性) 邓小平理论的形成 3、十一届三中全会 4、中共十二大 5、中共十三大 6、92年南方讲话 7、中共十四大 8、中共十五大 伟大的转折 提出走自己的路,建设中国特色社会主义 第一次系统概括建设有中国特色的社会主义理论 社会主义的本质和“三个有利于”标准 提出建立社会主义市场经济体制 明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章 形成 成熟 酝 酿 确立 2 、中央工作会议上的讲话 是建设中国特色社会主义新理论的宣言书 1、真理标准的讨论 思想大解放 邓小平理论的形成 2、十一届三中全会 3、中共十二大 4、中共十三大 5、92年南方讲话 6、中共十四大 7、中共十五大 伟大的转折 提出走自己的路,建设中国特色社会主义 第一次系统概括建设有中国特色的社会主义理论 社会主义的本质和“三个有利于”标准 提出建立社会主义市场经济体制 明确提出邓小平理论为党的指导思想并写入党章 正式形成 成熟 开始形成 确立 1、中央工作会 议上的讲话 是建设中国特色社会主义新理论的宣言书 ( )年底,中共十一届三中全会召开,会议确立了解放思想、实事求是的( ),决定把党和国家的( ) 转移到社会主义现代化建设上来。我国( )从此揭开序幕,中国人民开始走上建设 ( )的社会主义道路。 1978 思想路线 工作重点 改革开放 中国特色 知识巩固: 邓小平理论酝酿——十一届三中全会 提出建设有中国特色的社会主义基本理论 内容: 意义: 成为十二大的指导思想,也是整个新时期改革开放和现代化建设的指导思想。 1.十二大(1982年、北京) 2.中共十三大(1987、北京) 提出中国社会主义初级阶段理论和 “一个中心、两个基本点” 基本路线 第一次对坚持中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括 内容: 意义: 社会主义初级阶段的基本含义 1.我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。 2.我国的社会主义社会还处于初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 以经济建设为中心; 坚持四项基本原则, 坚持改革开放。 同步例题: 邓小平南方讲话 根本问题 什么是社会主义? 怎样建设社会主义? 内容 社会主义有本质就是解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 “三个有利于”标准是否有利于发展社会主义生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平 意义 进一步解放了思想 4.“十五大”确立邓小平理论为党 的指导思想  中国共产党第十五次全国代表大会通过了关于《党章》的决议,把邓小平理论确立为党的指导思想并载入党章,明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。 (1997.9) 邓小平理论的主要内容 发展道路 发展阶段 根本任务 发展动力 外部条件 政治保证 战略步骤 党的领导 依靠力量 祖国统一 建设(有)中国特色的社会主义

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