2016年高考数学 热点题型和提分秘籍 专题13 导数在研究函数中的应用 理（含解析）新人教A版.docVIP

2016年高考数学 热点题型和提分秘籍 专题13 导数在研究函数中的应用 理（含解析）新人教A版 【高频考点解读】 1.了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性会求函数的单调区 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)． 【热点题型】 题型一 利用导 【例1】设函数f(x)＝a＋其中a为常数． (1)若a＝0求曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线方程； (2)讨论函数f(x)的单调性． 解　设xx1＜x)是函数g(x)的两个零点 则x＝＝ 由x＝＝＞0 所以 【提分秘籍】 (1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号当f(x)含参数时需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论．(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减)求参数范围问题可转化为f(x)≥0(或f(x)≤0)恒成立问题，从而构建不等式，要注意“＝”是否可以取到． 【举一反三】 已知函数f(x)＝－－ax(aR)． (1)当a＝时求函数f(x)的单调区间； (2)若函数f(x)在[－1]上为单调函数求实数a的取值范围． 解　(1)当a＝时(x)＝－－ f′(x)＝[()2－3＋2]＝(－1)(－2) 令f(x)＝0得＝1或＝2 即x＝0或x＝； 令f(x)＞0则x＜0或x＞； 令f(x)＜0则0＜x＜ ∴f(x)的递增区间是(－∞)，(ln 2，＋∞)； 递减区间是(0)． 题型 利用导数研究函数的极值 【例2】 已知函数f(x)＝＋－－其中aR，且曲线y＝f(x)在点(1(1))处的切线垂直于直线y＝ (1)求a的值； (2)求函数f(x)的单调区间与极值． 解　【提分秘籍】 (1)可导函数y＝f(x)在点x处取得极值的充要条件是f(x0)＝0且在x左侧与右侧f(x)的符号不同．(2)若函数y＝f(x)在区间(a)内有极值那么＝(x)在(a)内绝不是单调函数即在某区间上单调函数没有极值． 已知函数f(x)＝a－b－2x－cx(aR)的导函数f(x)为偶函数且曲线y＝f(x)在点(0(0))处的切线的斜率为4－c. (1)确定a的值； (2)若c＝3判断f(x)的单调性； (3)若f(x)有极值求c的取值范围． 解　(1)对f(x)求导得f(x)＝2a＋2b－2x－c由(x)为偶函数知f(－x)＝f(x)恒成立 即2(a－b)(－－2x)＝0所以a＝b. 又f(0)＝2a＋2b－c＝4－c故a＝1＝1. (2)当c＝3时(x)＝－－2x－3x那么 (x)＝2＋2－2x－3≥2－3＝10 故f(x)在R上为增函数． (3)由(1)知f(x)＝2＋2－2x－c 而2＋2－2x＝4 当x0时等号成立． 下面分三种情况进行讨论： 当c4时对任意xR，f′(x)＝2＋2－2x－c0此时f(x)无极值； 当c＝4时对任意x≠0(x)＝2＋2－2x－40此时f(x)无极值； 当c4时令＝t注意到方程2t＋－c＝0有两根t＝ 即f(x)＝0有两个根x＝或x＝ 当x时(x)0；又当xx时(x)0，从而f(x)在x＝x处取得极小值． 综上若f(x)有极值则c的取值范围为(4＋∞)． 题型 利用导数研究函数的最值 【例3】已知函数f(x)＝(4x＋4ax＋a)，其中a＜0. (1)当a＝－4时求f(x)的单调递增区间； (2)若f(x)在区间[1]上的最小值为8求a的值． 解　 易知f(x)＝(2x＋a)≥0，且f ＝0. 【提分秘籍】 (1)求解函数的最值时要先求函数y＝f(x)在[a]内所有使f(x)＝0的y＝f(x)在区间内所有使f(x)＝0的点和区间端点处的函数值最后比较即得．(2)已知函数的最值求参数一般先用参数表示最值列方程求解参数． 已知函数f(x)＝x (1)求函数f(x)的极值点； (2)设函数g(x)＝f(x)－a(x－1)其中aR，求函数(x)在区间[1]上的最小值(其中为自然对数的底数)． 解　(1)f(x)＝＋1＞0 由f(x)＝0得x＝ 所以f(x)在区间上单调递减 在区间上单调递增． 所以＝是函数f(x)的极小值点极大值点不存在． (2)g(x)＝x－a(x－1) 则g(x)＝＋1－a 由g(x)＝0得x＝－1 所以在区间(0－1)上(x)为递减函数 在区间(－1＋∞)上(x)为递增函数． 当－1即a≤1时在区间[1]上(x)为递增函数所以g(x)的最小值为g(1)＝0. 当1＜－1＜即1＜a＜2时 g(x)的最小值为g(－1)＝a－－1 当－1即a≥2时在区间[1]上(x)为递减函数， 所以g(x)的最小值为g()＝a＋－a 综上当a≤1时(x)的最小值为0；