23必修二第五课复习(定稿)资料.ppt

第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 我国的人民代表大会制度 细分考点 考点考频 人民代表大会及其常设机关的法律地位 5年4考 人民代表大会的职权 5年5考 人民代表的产生 5年5考 人民代表的职责 5年10考 人民代表大会制度的基本内容 5年4考 人民代表大会与其他国家机关的关系 5年4考 我国的人民代表大会制度 考点一 人民代表大会(知识背诵、夯实基础) 1.图示人民如何行使管理国家的权力？ 2.说出人民代表大会的性质与地位、职权 (1)全国人民代表大会 ①性质 ②地位 ③职权 (2)全国人大常委会 ①地位 ②作用 ③职权 (3)地方各级人民代表大会 ①性质 ②地位、作用 ③职权 3.运用关键词，解读人民代表大会的职权 (1)立法权 ①含义 ②行使机关 (2)决定权 ①含义 (3)任免权 ①含义 (4)监督权 ①含义、表现 考点一 人民代表大会(深度探究 、重点突破) 1.判断分析:人民通过人民代表大会直接行使国家权力 2.判断分析:全国人大、全国人大常委会、地方人大享有相同的职权 3.判断下列情形各级人大及其常委会分别行使什么职权？ ①全国人大常委会表决通过确定9月3日为抗日战争胜利纪念日 ②十二届全国人大三次会议表决通过修改《立法法的决定》 ③全国人大常委会对科技进步法的执行情况进行执法检查 ④全国人大审议并表决通过政府工作报告 ⑤全国人大常委会任命张勇健为最高人民法院民事审判第四庭庭长 人民代表大会及行政机关、司法机关等直接行使国家权力，人民间接行使权力 全国人大行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权； 全国人大常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权 （部分职权） 地方人大行使立法权、决定权、任免权、监督权 决定权 最高立法权 监督权 最高监督权、最高决定权 任免权 注意： 不能仅根据有无“表决”“决定”等字眼判断人大的职权，关键在于表决通过的内容。 提示 我国的立法机关是全国人大及其常委会， 地方人大享有制定地方性法规的权力， 但不是立法机关 考点二 人大代表 (知识背诵、夯实基础) 1.说出人大代表的地位 (1)全国人民代表大会代表： (2)地方各级人民代表大会代表： 2.说出人大代表的产生方式与任期： (1)产生方式: (直接选举——间接选举) (2)任期： 3.理解并区分人大代表的职责与权利(宪法和法律的规定) (1)职责（义务）： (2)权利： ① ② ③ ④ 考点二 人大代表 (深度探究 、重点突破) 4.判断分析： 人大代表由人民间接选举产生，代表人民在人大会议上行使决定权 5.面临着人口老龄化，人口红利消失的状况。为解决当前人口问题，人大代表如何履职？ (1)人大代表的产生方式：县级以上的人大代表是间接选举产生的； 县级及以下的人大代表是直接选举产生的。 (2)区分人民代表大会的职权和人大代表的权利 人民代表大会享有? 人大代表享有? ①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议； ②通过行使提案权，提交关于全面放开二孩政策、应对人口问题的提案； ③行使审议权和表决权，审议表决关于人口问题的相关政策法规； 改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。材料一： 结合材料一，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。（12分） (1)全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。 (2)全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。 (3)全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。 全国卷主观题应对策略 注重过程分析 紧扣核心观点 注重材料提取 关注时政常识 考点三 人民代表大会制度 (知识背诵、夯实基础) 1.说出我国的政体，了解我国的国家机构体系 2.说出人民代表大会制度的含义、地位与内容 ⑴含义、地位： ⑵基本内容： 3.理解分析人民代表大会制度的组织和活动原则 (1)名称及含义： (2)表现:①在人民代表大会与人民的关系上 ②在人民代表大会与其它国家机关的关系上： ③在中央和