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生活和生产中的流程 认识流程 可以颠倒的时序 1、同学考试,从第一题做或从最后一题开始做。 2、周末放假,先买书,还是先理发。 3、先穿上衣,还是先穿裤子。 4、自行车的装配中,是先装车铃还是先装鞍座 同时进行的时序 1、边唱歌边写字 2、穿衣服说话 3、听课记笔记 ------- 认识流程 认识流程 流程:流程是一项活动或一系列连续 有规律的事项或行为进行的程序。 小结: 方框流程图。 工农业生产中,运用科学合理的流程可以 有效地组织生产 提高生产效率 保证产品质量 保证安全生产 保护环境 * * ——认识流程 请说出食堂打饭菜的过程 排队——看食谱——选定饭菜——服务员打饭菜——刷卡消费 时序:活动步骤在时间上的先后顺序。 时序的分类 请列举生活中时序不可颠倒的事例,并说明理由。 马上行动: 3、家里保险丝烧了,先切断电 源,再换保险丝 时序不可颠倒的事例 理由 1、世界杯决赛,十六强—八强— 四强—半决赛—决赛 2、浓硫酸稀释时,是把浓硫酸倒 入水中 4、青霉素注射前先皮试 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律和机理。 公平性、合理性 稀释浓硫酸时会放出大量的热 避免触电 排除青霉素过敏 同学们想一想,有哪些事例? 环节:把完成某个具体目标、组成某项生产或 某 个活动的若干阶段或小的过程称之为环节。 1、环节的划分是相对的,环节本身又可以是 一个流程,即流程具有层次性。 2、环节不可随意缺少! 把大象装进冰箱,可分几几步? 某同学上午上学的各环节: 1.上学的准备阶段 2.上学的行程阶段 3.上午的上课阶段 上学的环节可有另一种划分形式: 环节: 有不同的划分, 又可分解。 理解为:为了一定的目的去做事情的顺序。 流程的表达 为了使流程的描述清晰可见,我们一般采用流程图(flow chart)来表达流程。流程图的表达方式是多种多样的,有最简方框流程图、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画演示等。我们结合具体事例图片作简要的分析。 用箭头表达时序 北京2008年吉祥物产生流程: 筹划 → 定稿 修改 → 评审 → 征集 → 用时间表达时序 文字流程图 07:00——吃完早餐,到教室学习 07:50——正式上课 09:30——课间操 09:50——重新回到教室学习 10:40——眼保健操 10:55——继续上课 11:40——下课,放学回家 用箭头表达时序 表格流程图 活动 综合 艺术 班会 政治 8 化学 综合 历史 化学 生物 7 物理 数学 通用技术 信息技术 语文 6 体育 地理 通用技术 信息技术 体育 5 生物 外语 地理 数学 外语 4 数学 物理 数学 语文 物理 3 政治 语文 外语 物理 数学 2 外语 语文 语文 外语 化学 1 周五 周四 周三 周二 周一 用数字序号表达时序 图示流程图 用箭头表达时序 1. 流程对于日常生活的意义: 二、生活与流程 生活中处处都有流程,通过对生活中几个事例的分析来认识流程对生活的意义。 案例分析1:阅读课本P44,洗衣、煮饭与烧菜的流程安排,分析案例中有哪些不同的工作流程?最多可以节省多少时间? 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 看报纸 10分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时 烧菜 40分钟 煮饭 30分钟 吃饭 20分钟 2小时10分钟 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 1小时10分钟 看报纸 10分钟 合理安排一天的工作 该例说明了科学合理的流程可以提高生活、工作效率。 案例分析:青霉素注射的流程。阅读P44青霉素注射的流程的案例,青霉素注射的流程说明了什么?如何用流程图表达? 说明了科学合理的流程为我们的安全提供了保障。 先做药物过敏试验 不能注射青霉素 等待20分钟 注射青霉素 N Y 观察有无过敏反应 如果随意改变环节的会发生什么?! 安全保障! 教材p45页:归纳流程对于生活的意义,并举出例子 1、提高效率: 2、使生活变得有序、合理: 3、减少失误: 4、为我们安全提供保障: 青霉素注射前皮试 、煤气灶的使用 个人作息时间表、洗衣等家务 学校课程表 、食堂打饭 题目做完检查 、中考查分 流程对于日常生活的意义 马上行动: 三 、生产与流程 1. 流程对于工农业生产的意义: 在工农业生产中,人们根据一定的流程来组织生产、企业管理企业。 例2:软皮椅的生产流程。阅读P45软皮椅的生
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