人教版语文九年级下第4课《外国诗两首》导学案.docVIP

外国诗两首 学习目标 1.了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2.领略诗歌深厚的文化底蕴。 3.理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 4.品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。 教学过程 第一课时 《祖国》 一、预习与交流 1.朗诵诗歌，圈画诗歌中的生字词。 虔（ ）信 慰藉（ ） 2.下面有关爱国的名言警句，请补充完整。 （1） ，栋莫如德。（《国语》） （2） ，害与国者恶之。（晏婴 ） （3）乐以天下， 。（孟子） （4）匈奴未灭， ？（霍去病 ） （5）常思奋不顾身， 。（司马迁） （6） ，以义灭身。（曹操） 3.大声朗读诗歌，体验情感。请结合诗的内容，用“祖国啊，我爱你那……因为……”这样的句式说一句话。 4.作者链接 密哈依尔·莱蒙托夫（1814—1841），十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗，1837年他为普希金因决斗而死写的《诗人之死》一诗名震文坛。由于反抗专制统治，因此屡遭流放和入狱，最后死于有预谋的决斗，年仅二十七岁。 莱蒙托夫在短短十三年的创作生涯里，一共写下了四百多首抒情诗，名篇有《帆》《浮云》《祖国》，长诗二十余部，