二轮复习之水溶液中的平衡(教师用书).docVIP

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二轮复习之水溶液中的平衡(教师用书)

第3讲 水溶液中的离子平衡 [主干知识·数码记忆] 一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2013·天津高考)在蒸馏水中滴加浓H2SO4,KW不变(×) (2)(2012·福建高考)25℃与60℃时,水的pH相等(×) (3)(2013·重庆高考)25℃时,用醋酸溶液滴定等浓度NaOH溶液至pH=7,V(醋酸)<V(NaOH)(×) (4)(2013·江苏高考)CH3COOH 溶液加水稀释后,溶液中 的值减小(√) (5)(2013·天津高考)NaCl溶液和CH3COONH4溶液均显中性,两溶液中水的电离程度相同(×) 二、必备知识掌握牢 1.“电离平衡”分析判断中六大误区 (1)误认为电离平衡正向移动,弱电解质的电离程度一定增大。如向醋酸溶液中加入少量冰醋酸,平衡向电离方向移动,但醋酸的电离程度减小。 (2)误认为弱电解质在加水稀释的过程中,溶液中离子浓度都减小,如氨水加水稀释时,c(H+)浓度增大。 (3)弱电解质溶液加水稀释过程中,判断某些微粒浓度的关系式是否发生变化时,首先考虑该关系式是否是电离常数、离子积常数、水解常数以及它们的变形。 (4)误认为溶液的酸碱性取决于pH,如pH=7的溶液在温度不同时,可能呈酸性或碱性,也可能呈中性。 (5)误认为由水电离出的c(H+)=10-13mol/L的溶液一定呈碱性。如25,0.1mol/L的盐酸或氢氧化钠溶液中由水电离出的c(H+)都为10-13 mol/L。 (6)误认为酸碱恰好中和时溶液一定呈中性。如强酸和弱碱恰好中和溶液呈酸性,强碱和弱酸恰好中和溶液呈碱性,强酸和强碱恰好中和溶液呈中性。 2.影响水的电离平衡的“五”因素 (1)加入酸或加入碱:不论强弱都能抑制水的电离; (2)加入强酸强碱盐溶液:如果是正盐,对水的电离无影响,如果是酸式盐(或碱式盐),则相当于加入酸(或碱),可抑制水的电离; (3)加入强酸弱碱盐溶液或加入强碱弱酸盐溶液:会促进水的电离; (4)升高或降低温度:由于水的电离是吸热的,故升高温度促进水的电离,降低温度抑制水的电离; (5)投入金属钠:因消耗水电离产生的H+,促进了水的电离。 三、常考题型要明了 考查弱电解质典例 考查演练1 考查弱电解质电离平衡的移动 演练2 [典例]  (2013·福建高考)0.10 mol·L-1的氨水,下列判断正确的是( ) A.—=Al(OH)3↓ B.·c(OH—)变大 C.D. [答案]  选C 本题考查氨水的相关知识,意在考查考生对溶液中平衡知识的掌握程度和运用能力。氨水是弱碱,书写离子方程式时不能拆写,应为:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH,A项错误;加水稀释虽然能促进氨水的电离,但c(NH)和c(OH-)都减小,即c(NH)·c(OH-)减小,B项错误;用硝酸完全中和后,生成硝酸铵,硝酸铵为强酸弱碱盐,其水解显酸性,C项正确;因为氨水为弱碱,部分电离,所以0.1 mol·L-1的溶液中c(OH-)远远小于0.1 mol·L-1,D项错误。 —————————————————————————————— 判断HA是强酸还是弱酸的两方法 方法一:测pH法 方法 结论 测定一定浓度的HA溶液的pH 如测得0.1 mol/L的HA溶液的pH。若pH=1,则HA为强酸;若pH1,则HA为弱电解质 测定NaA溶液的pH 若测得pH7,则HA为弱酸 如测得pH=7,则HA为强酸 方法二:对比实验法 方法 结论 跟同浓度的盐酸比较导电性 导电性和盐酸相同时为强酸,比盐酸弱时为弱酸 跟同浓度的盐酸比较和锌反应的快慢 反应快慢相同时为强酸,比盐酸慢时为弱酸 ———————————————————————————————————[演练1] (201·福建高考) 下列关于电解质溶液的正确判断是(  )HA + OH- [解析] 选  [演练2] (201·福建高考) 常温下0.1mol·L-1醋酸溶液的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是(????? ) A.将溶液稀释到原体积的10倍?????????B.加入适量的醋酸钠固体 C.加入等体积0.2 mol·L-1盐酸????? D.提高溶液的温度 [解析]  答案:稀释10倍pH增加不到一个单位,A项错误,加入适量的醋酸钠固体pH增大,可以使其pH由a变成(a+1)加入等体积0.2 mol·L-1盐酸H+pH减少;C项错误。提高溶液的温度H+pH减少;D项错误。 一、小试能力知多少(判断正误) (1)(2011·江苏高考)水解反应 NH+H2ONH3·H2O+H+达到平衡后,升高温度平衡逆向移动。(×) (2)(2013·江苏高考)Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体,CO水解程度减小,溶液的pH

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