人体工程学04-第二章重心-施力-作业效率-WX详解.doc

商 丘 工 学 院 教 案 课程名称：人体工程学 任课教师：王翠霞 所属部系：传媒与现代艺术 教 研 室：艺术设计 授课时间： 授课班级： 授课地点： 授课内容 授课题目 第二章 人体与尺寸——人体动作与行为因素 课型 讲授 使用教具 课本 PPT 教案 教学目的 通过讲解与调研，让学生进一步认识人体尺寸、人体活动、人体重心、人体施力、人体作业效率等。 教学重点和难点 人体重心、人体施力、人体作业效率 作业和思考题 举例说明人体重心及人体施力的数据。 参考教材 《人体工程学》王鑫、杨西文等编著，中国青年出版社 《人体工程学》张建平 南京大学出版社 人体与尺寸 本章的重点： 1、了解人体尺寸、人体活动、人体重心、人体施力、人体作业效率等 2、了解人体与尺度及人体作业效率的基本概念，熟知人体尺寸、人体活动、人体重心及人体施力的数据及相关知识。 垂直作业域还收到下列情况影响： 1）在活动空间内是否有工作用具； 2）需保持一定的活动行程； 3）手的操作方式是持着荷载还是移动荷载 4）并非任何地方都是能触及目标的最佳位置。 2.2.2人体的活动空间 人体姿态的变换和移动所占用的空间构成了人体活动空间。一般情况下，人体活动的空间大于作业域。 一、静态的手足活动 1）静态作业域定义:指的是人体处于静态时肢体在某一平面形成的活动空间。 影响作业域大小的因素 ①肢体（活动）长度 ②肢体（活动）角度 ③人体所处的姿势 ④手足的操纵方式 2）作业域分类 ①数值分类（轻松值、正常值、极限值） 轻松值，多用于经常性的使用频率高的场所； 正常值，用于一般场所； 极限值，用于不经常使用，但涉及安全或者限制的场所。 ②方向分类（水平、垂直） 水平作业域是人于台前，在台面上左右运动手臂形成的轨迹范围。（工作台长宽的设计需要水平作业域） 3）垂直作业域 把手臂伸直，以肩关节为轴作上下运动所形成的范围。（搁板、拉手、挂件的设计） 拉手的设计最佳位置 ： 高度一般90—100厘米。 办公室100厘米 家庭80—90厘米。 二、动态作业空间 1）定义:人体处于动态时的全身动作空间。 人体移动占用的空间不仅仅考虑人体本身占用的空间，还包括运动中肢体的摆动、身体回旋余地等需要的空间。 2）分类： ①姿态的变换：指人从正立姿势变换成其它各种姿势时形成的人体活动空间。 ②人体的移动：从一个位置产生位移到另一个新的位置形成的人体活动空间。 注意问题——全面考虑人与物的关系 人在进行各种活动中，经常会与一定的物体发生联系，这种情况下的作业空间由人和物两个因素的尺寸及活动方式决定，并不是简单的尺寸相加。 应该记住的一些室内基本尺度 双人卧室使用面积应不小于10平米，最小净边3米，单人卧室不小于7平米，最小净边2.4米。 卫生间面积3—6平米为宜。 普通住宅厨房不小于4—5平米，净宽不应小于1.5米。 室内净高2.4—2.6米。 三、姿态变换 姿态的变换集中于正立面姿势与其他可能姿态之间的变换，这种变换所占用的空间并不一定等于变换前的姿态和变换后的姿态占用空间的重叠，因为人体在进行姿态改变时由于重心的改变和力的平衡问题，会有其他的肢体伴随运动，因而姿态变换占用的空间可能大于前述的空间重叠。 四、人体的移动 人体的移动占用的空间不应仅仅考虑本身占用的空间，还应考虑持续运动过程中，由于运动所必须发生的肢体摆动或身体回旋余地所需的空间。 五、人与物的关系 人与物体相互作用产生的空间范围可能大于或小于人物各自空间之和。所以人与物占用的空间的大小要视其活动方式而定。 六、影响活动空间的因素 影响活动的因素有很多，但主要包括以下几方面： 1）动作的方式 2）各种姿态所用的工作的时间 3）工作的过程和用具 4）服装 5）民族习惯 不同国家不同地域在设计这样的空间时，对于人体活动必须进行重新研究。 七、人体活动空间与室内空间的关系 1）人体活动空间是室内空间的设计依据。 2）室内空间设计不仅仅考虑人体活动空间。 3）人体作业域在室内设计中的具体应用 室内门：宽度：80-95，医院120； 高度：190，200，210，220，240 厕所、厨房门：宽度：80，90； 高度：190，200，210 家具设计的基本尺度（单位：厘米） 衣橱：深度：一般60-65；推拉门：70，衣橱门宽度：40-65 推拉门：75-150，高度：190-240 矮柜： 深度：35-45，柜门宽度：30-60 电视柜：深度：45-60，高度：60-70 单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210 双人床：宽度：135，150，180；长度180，1