语文综合实践活动 遨游汉字王国教案.docVIP

语文实践活动案例:遨游汉字王国 小学五年级 指导老师：刘晓艳 活动内容： 综合性学习：遨游汉字王国 1、有趣的汉字：①仓颉造字 ②字谜七则 ③有趣的谐音 ( 笑话) 2、纠正错别字：①一点值万金 ②找出自己经常写错的字进行纠正。教学目标 学生通过综合性学习，学会制定活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。 学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感受汉字的美，激发对汉字的热爱之情。 培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。 活动方式：小组合作收集整理、讨论、抢答 教学活动的重、难点： 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到启发。 培养学生对祖国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。 活动前准备： 分好小组，制定好活动计划，由组长组织进行分工合作。 活动过程： 激趣导入，揭示学习内容 导语：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字。为了学好这个综合性学习：遨游汉字王国。我们每个同学都做了大量的准备工作是吗？下面老师就来检查一下你们好吗？ 整体阅读，感受汉字的神奇 1 打开76页，小组读关于汉字的介绍。想：你从汉字的介绍中知道了什么？(指