实现民主的政治构建(课)教案分析.ppt

* * （一）从思想走向法律的民主 （二）英国《权利法案》 （三）美国《独立宣言》 （四）法国《人权宣言》 法国人民发动了大革命； 1.背景： 2.发表： 3.思想基础： 1789年8月，制宪会议； 4.内容： 5.评价： 局限： 体现了启蒙思想的精华； 性质： 是资产阶级革命的纲领性文件，也是宪法性文件； 积极： 揭示了自由、平等原则，否定了等级制和君权神授思想，成为资产阶级夺取、巩固政权的思想武器； 第一部正式的《人权宣言》充分体现了近代宪政的基本精神； 比较《人权宣言》与《独立宣言》 同： ①理论基础：“天赋人权”“主权在民”“人民革命权”等 推动革命进程，体现革命成果； 都提出革命后新制度的基本原则； 对其他国家的民主法治化进程产生一定影响。 【深化?探究】　　 ②影响： 异： ①目的和侧重点不同： 《独立宣言》：为北美独立确立合法理论依据，侧重谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行； 《人权宣言》重在确立资本主义制度，重视对“自由”“平等”“法治”的阐述； ②内容和世界影响不同： 《人权宣言》规定的人权更具体、广泛，对世界民主政治发展的影响和意义更为深远。 * 二 实现民主的政治构建 英国议会大厦 英国白金汉宫 议会制 内阁制 政党制 共和制 专题二　走向民主的历史步伐 * （一）英国君主立宪制的形成和完善 　 公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。 精析概念 代议制 代议制的基本特征是：由普选产生的议员组成议会，形式上代表民意行使国家权力；议会议决事项均由议员共同讨论并经多数通过；议会享有立法权、财政权和行政监督权。现代国家普遍实行代议制。 资本主义国家政体形式： 二元制君主立宪制： 议会制君主立宪制：英； 1871-1918年德国； 1889-1945年日本； 民主共和制 总统制民主共和制：美； 议会制民主共和制：德（战后）； 君主立宪制 * 以君主为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的一种资本主义国家的政体形式。 精析概念 君主立宪制 * （一）英国君主立宪制的形成和完善 1.让王权不再神圣 ——英国议会制形成 1）早期议会 1523年议会 1628年议会 英国早期议会源于大议会，1265年，孟福尔在伦敦召开议会，学者视为英国议会产生的标志。 实质：英国民族国家形成和走向统一过程中，英王与贵族、平民妥协的产物； 意义：被视为国民自由的起源； 上院：主要由贵族和高级教士组成，又称贵族院。 下院：主要由地方各县及各市镇的骑士、市民和资产阶级化的贵族组成，又称平民院。 控制 * （一）英国君主立宪制的形成和完善 1.让王权不再神圣 ——英国议会制形成 1）早期议会 2）议会制初步形成 革命运动： 立法： 确立资产阶级统治，议会权力扩大； 《权利法案》《王位继承法》国家权力重心移到议会； 自安妮女王之后，国王必须是新教徒；国王未经许可不准出国；国王不得免除终身任职的法官职务。 3）议会制发展：议会改革 工业革命深入发展，工业资产阶级力量壮大； 旧的选举制度使工业资产阶级不满； 欧洲大陆革命潮流的冲击，英国群众斗争高涨； ①原因： ②进程、内容： 渐变1：19世纪后半期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。 渐变2：20世纪初，非贵族出身议员在下院中首次超过半数，这是民主化的又一里程碑。 渐变3：1918年，议会通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。 渐变4：1928年，法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。 渐变5：1969 年，《人民代表权法》把选民年龄资格从21岁降为18岁。 渐变N: ………… 1832年的改革 选民范围扩大 * （一）英国君主立宪制的形成和完善 1.让王权不再神圣 ——英国议会制形成 1）早期议会 2）议会制初步形成 3）议会制发展：议会改革 ①原因： ②进程、内容： 降低了选民的财产资格要求； 对选区和议席进行重新分配； ③趋势： 日趋民主化； ④结果： 工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，而工人、贫民的政治权利仍受到种种限制。 选民人数大增，议会权利重心转向下院； ⑤评价： 英国议会：又称威斯敏斯特议会，是英国的最高立法机关，是英国政治的中心舞台，政府从议会中产生，并对其负责。英国议会由上院（贵族院）、下院（平民院）、国王共同组成，行使国家的最高立法权。英国议会创建于13世纪，迄今已有700多年的历史，被称为“议会之母”。 上院：议员不是选举产生，由王室后裔、世袭贵族、法律贵族、家权贵族、终身贵族、苏格兰贵族、爱尔兰贵族、离任首相组成，无任期限制，人数不定。上院的职权主要是：提出法案；在立法程序中可以拖延法案生效；审判弹