语文版语文七上《勇气》word基础训练3套.docVIP

勇气 【疑难解析】 1．速读课文，理清情节结构。 ·开端：从“在大规模进攻开始的前一天”到“那是为应付这种紧急状况而学的”。 ·发展：从“听到敲门声”到“把门闩了”。 ·高潮：从“棚屋后边有一个小小的窗口”到“哦，当然啦。快！” ·结局：从“她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里”到“她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会”。 2．读完全文后，你能说说这篇课文写的是一个什么样的故事吗？ 甲生：这是一个写法国女人救美国士兵的故事。 乙生：这是一个赞颂法国女人高贵品质的故事。 丙生：这是一个表现美国士兵机智勇敢的故事。 丁生：这是一个表现人类追求和平的故事。 3．课文写了哪两种勇气？这两种勇气各有哪些表现？你更赞赏哪一种勇气？说说你的理由。 思路：一种是美国伞兵的勇气。他孤身陷入险境而能临危不惧，积极求生，向法国妇女求救。在被捕后不绝望，勇敢逃生。在被围捕走投无路情况下，仍不放弃，机智地折回小屋再次向法国妇女求救，连德国士兵也想不到回来搜捕而成功脱险。他的勇敢与智慧令人钦佩。一种是法国妇女的勇气。战争是残酷的，生活在饱经德国侵略者铁蹄践踏下的法国人民对于德国士兵的凶残、暴力是再清楚不过的了。法国妇女不会不清楚藏匿盟军士兵可能给她的一家带来的严重后果，但她面对美国伞兵的求救毫不犹豫：“哦，当然啦。”这是基于对侵略者的痛恨，对凶残、暴戾的侵略者的蔑视，对正义力量的支持，对正义必胜的坚信。但她为此付