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- 2017-06-08 发布于江苏
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1、高校校长管理前沿---麦可思的研究院执行院长、哈佛大学教育学博士 郭娇.ppt
* * * * * 成本 结果 学费-经济资助 贷款 偿还贷款 就业 准时毕业 学费-经济资助 准时毕业 贷款 就业 偿还贷款 送孩子上X大学每年需要多少钱? 学费 本地学生(州内): xxxx美元 外地学生(州外): xxxxx美元 总费用: xxxxx美元 “净价”(扣除资助后):xxxxx美元 与同类高校相比: 与去年相比:增长x% 本校 孩子能否准时毕业? 准时毕业率 4年内准时毕业: x% 5年内准时毕业: x% 6年内准时毕业: x% 6年内准时毕业率与同类高校相比: X%学生转入其他高校 本校 孩子能否偿还联邦贷款? X%毕业生能偿还联邦贷款 贷款偿还率与同类高校对比: 本校 孩子毕业时是否欠债? 学生毕业时欠债情况 学校有此信息 孩子毕业后就业如何? 就业率、职业、收入 政府无此信息 对国内高校的启示 中国高校记分卡可以怎么做? 家长最关心哪些指标? 家长能看懂哪些内容? 高校能提供哪些信息? 政府需要怎么来引导? 成本 结果 学费-奖助学金 贷款 偿还贷款 就业 准时毕业 学费-奖助学金 准时毕业 贷款 就业 偿还贷款 就业 学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 郭娇 麦可思研究院 聚焦:校长需要关注哪些问题? 他山之石:美国高校记分卡 背景 五项关键指标 延伸讨论:对国内高校的启示 框架 培养 机构 愿景 校长 资源配置 战略定位 课堂学习 社团活动 职业规划 实习实训 院系 学工处 招就处 教务处 继续深造 职业发展 建立家庭 社会网络 高校记分卡 管理人员、 教职员工 学生、家长 政府、公众 “中国高校的管理者们尽管还没有像美国的同行们那样被纳税人逼到死角,但他们‘逍遥自在’的日子也屈指可数了。老百姓在高校花了大把银子之后,早晚会找校长们要成绩报告单的。 ” -程星《 世界一流大学的管理之道》 中美高校质量年报对比 美国高校记分卡 模仿体育比赛,关注结果 比较投入产出,赢得比赛 选取关键指标,一目了然 --哈佛商学院Robert Kaplan教授,1990 背景:平衡记分卡 Balanced Scorecard 学生有挑选大学的权利 家长的大学采购单 选择10~20所大学 对比若干项指标 美国高校的招生“比赛” 地点/类型 离家远近 城市/农村 男校/女校/男女同校 公立/私立 宗教/非宗教 住家附近 离市中心7英里 男女同校 私立 天主教 规模 在校生数 校园面积 招生数 3961名本科生,2685名研究生 160英亩 852名新生 学术 专业 生师比 课堂规模 78种专业,43种辅修 13:1 22 X大学 Y大学 Z大学 X大学 Y大学 Z大学 费用 学费 住宿费 书本及学杂费 申请费 学费押金 26250美元 8990美元 800美元 书面申请35美元,网上申请免费 400美元学费及宿舍押金 录取要求 申请截止日期 录取通知 分数要求 申请方式 滚动录取 申请后4~6周通知 25%-75%学生:3.28-3.95 GPA,23-29 ACT,1070-1290 SAT 书面或网上申请 经济资助 申请表格 获资助比例 奖学金类别 FAFSA表格(2月15日截止) 95%新生 学术、体育、表演艺术、院系 结果 新生保留率 毕业率 考研被录取率 88% 78%在5年内毕业 75%-90%考研的毕业生被录取 帮助学生进行职业规划及申请实习 X大学 Y大学 Z大学 结果 新生保留率 毕业率 考研被录取率 88% 78%在5年内毕业 75%-90%考研的毕业生被录取 帮助学生进行职业规划及申请实习 校园活动 社团 体
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