【优化设计】2016中考物理总复习 第五单元 电路 欧姆定律 电功率 第16讲 欧姆定律试题.docVIP

第16讲　欧姆定律 考题·自测体验 1.(2014江西中考,15,多选)如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(　　) A.弹簧长度与弹簧所受拉力的关系 B.通电导体的电阻与其两端电压的关系 C.物体所受重力与质量的关系 D.匀速直线运动中路程与时间的关系 2. (2015江西中考,14)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,滑片P向右移动,下列说法正确的是(　　) A.A1示数变小, V示数变小 B.A1示数不变, V示数变小 C.A1示数不变, V示数不变 D.A1示数变小, V示数不变 3.(2012江西中考,12)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是(　　) A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变 C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变 D.电压表V2与电流表A的示数之比不变 4.(2014江西中考,21)在测定性实验中,如图所示,在圆圈中填上电流表或电压表的符号。只闭合开关S1,可以测量定值电阻的阻值;只闭合开关S3,可以测量小灯泡的功率。请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格。 5.(2015江西中考,25)探究电流与电压的关系 【实验器材】 电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A:“10 Ω　1.5 A”、B:“20 Ω　1 A”、C:“50 Ω　1 A”)、开关、新干电池三节、定值电阻R=10 Ω、导线若干。 【制定计划与设计实验】 (1)请依照如图1所示的电路图,用笔画线代替导线,将图2中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉; 图1 图2 (2)闭合开关前,要将滑动变阻器滑片移至最　　(选填“左”或“右”)端,这样做可以起到　　　　　　　　的作用;此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”,请你写出一种不用变阻器也可以“改变定值电阻两端电压”的方法:　　　　　　　　　　。? 【进行实验与收集证据】 (1)小莲按要求正确连接电路,且电路元件完好。实验过程中,发现电压表指针偏转到满刻度外的位置,其原因可能是? 　(任意写出一个);? (2)小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值。如下表所示: U/V 1.0 2.0 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3 要测出表格中的实验数据,实验时所用的滑动变阻器规格为　　　(选填规格的编号即可)。? 【实验结论】 通过上表中的数据,我们可以得出:? 　。? 6.(2013江西中考,19)在测额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验中: (1)如图所示,荣荣同学所连接的电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法。 (2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是　　　　　　　　　　。? (3)排除故障后,荣荣同学进行了四次测量,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。 实验序号 U/V I/A R/Ω 灯泡亮度 1 0.5 0.13 3.8 不亮 2 1 0.18 5.6 灯丝暗红 3 1.5 0.21 7.1 微弱发光 4 2.5 0.25 　? 　　　　? (4)荣荣同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是　　　　　　　　　　　　　　。? 考点·巩固迁移 1.如图是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象。由图象可知,电阻R的阻值为　　 Ω。若将它们并联接在电压为2 V的电源两端,电路中的总电流为　　　　 A。? 2.(2015江苏扬州中考)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图象如图所示,则正确的是(　　) 3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障。当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是(　　) A.电压表无示数,灯泡L1不发光 B.电压表有示数,灯泡L2不发光 C.电压表和电流表都没有示数 D.电压表和电流表都有示数 4.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析,该电路可能是下列电路图中的(　　) U/V 1.0 1.5 2.0 2.2 2.5 2.7 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54 5.如图是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。 (1)按图甲在图乙中连接实物图(电压表选用0~3 V量程)。 (2)正确连接电路后,实验步骤如下: 闭合开关,记录定值电阻的阻值及电