常见的天气系统导学案探究案1.docVIP

第四课时 常见的天气系统 班级 姓名 学习目标： 了解锋面的概念及类型；理解锋面过境前、过境时、过境后的天气特征，并能进行简单的天气形势分析。 通过对冷锋和暖锋的对比分析，学会绘制锋面系统示意图，培养读图、用图、绘图技能。 【预习案】使用说明学法指导：1、依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。2、熟记气团、锋面、锋线等相关概念，联系生活实际，注重观察常见天气现象。3、将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处。 锋面系统 基本概念（结合课本图2.16掌握锋的形成） 气团：水平方向上 、 等物理性质分布比较均一的大范围空气。 气团按性质分类：冷气团、暖气团 锋面： 锋 锋线： 2、锋面系统：冷锋、暖锋、准静止锋 （结合课本及图2.17、图2.18掌握冷暖锋、准静止锋的概念及对天气的影响） （1）在下表绘出冷暖示意图、标出冷暖气团及画出冷暖锋符号、降水区域（对比掌握冷锋、暖锋符号和冷暖气团位置）。 （2）从气温、气压、天气状况三方面描述冷暖锋过境前、过境时、过境后的天气特征。 冷 锋 暖 锋 示意图 符号 锋面概念 气团主动向 气团移动 气团主动向 气团移动 天气 特征 过境前 单一( )气团控制，天气（ ） 单一( )气团控制，天气( ) 过境时 阴天、刮风、 性降水 过境后 冷气团替代了原来暖气团位置，气压( )，气温（ )，天气转( ) 暖气团占据了原来冷气团的位置，气压( )，气温( )，天气转( ) 降水区域 锋 降雨（前、后） 锋 降雨（前、后） 天气状况 、降温、 天气 连续性降水 我国天气实例 北方夏季 ，冬春季 与 长江中下游地区的 3、准静止锋 ①概念：冷暖气团势力 ，使锋面来回摆动的锋 ②天气变化：多形成阴雨 天气。如我国长江中下游地区初夏持续一个月左右的阴雨天气，俗称“梅雨”。 【我的疑问】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 【课堂探究案】 探究点一 阅读材料，分析北京、武汉某年4月上旬天气变化的形成原因。 (1) 4月5日：北京、武汉处在____锋过境____，受单一____气团控制，天气_____________。 (2) 4月6日：北京处在_______锋过境________，出现______________天气； 武汉处在________________，受__________控制，天气_______________。 (3) 4月7日：北京处在_____锋过境____，____气团占据原来____气团位置，气温______,气压_____，天气______；武汉处在__________，出现_______________________天气。 (4) 4月8日：北京、武汉都处在____________________，天气特征是________________。 探究点二 冷暖锋的区别 问题：冷暖锋如何区分？（至少4种） 探究点三 冷暖锋的天气实例 问题：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”、“一场春雨一场暖”、“一场秋雨一场寒”分别是何种锋面系统造成的结果？ 拓展提升： 影响我国的准静止锋 名称 时间 形成过程 天气 长江流域准静止锋 春末夏初（5、6月份） 由天平洋的热带海洋气团和西伯利亚的极地大陆气团交汇，而这势均力敌 形成梅雨天气，出现连续性降水 昆明—贵阳准静止锋 冬季 冬季风带来的南下极地大陆气团受云贵高原的阻挡静止下来 是昆明四季如春，贵阳冬季出现天无三日晴 【当堂检测】 1、某地云层加厚，接着形成连续性降水，两天后雨过天晴，气温上升，气压降低，该地是（ ） A、慢行冷锋过境 B、快行冷锋过境 C、暖锋过境 D、受准静止锋控制 2、右图是某地某段时间内气温和气压的变化曲线，该地在这段时间内经历了（