人教版历史七年级上册第三单元第11课《伐无道、诛暴秦》 教案.docVIP

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  • 2016-05-08 发布于河北
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人教版历史七年级上册第三单元第11课《伐无道、诛暴秦》 教案.doc

人教版历史七年级上册第三单元第11课《伐无道、诛暴秦》 教案

教学主题 第11课《伐无道、诛暴秦》 一、教材分析 1、教学内容分析:本课讲述了由于秦朝的暴政,引爆了我国历史上的第一次大规模的农民起义——陈胜吴广起义 。陈胜吴广起义失败后,刘邦项羽继续反秦,最终推翻了我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。刘邦项羽为争夺皇位,又进行了长达四年之久的楚汉之争,刘邦打败了项羽,建立了西汉。教材揭示了人民群众是历史的创造者和社会进步的推动者这一真理。本课介绍了秦亡汉立的历史过程,在教材中有承上启下的作用。 2、教学重点:秦末农民战争爆发的原因。 3、教学难点:秦亡前后,项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。 二、学生分析 七年级学生年龄较小,历史知识比较薄弱,思维意识较浅,且秦朝的暴政内容较为抽象,学生易产生厌烦情绪,故教师应遵循新课程的要求,采取灵活适当的教学方法及手段,满足学生的求知欲,应该从动手、动脑、动口等方面调动学生思维,激发兴趣。教材编排了图片、历史成语故事等学生喜欢的素材,应充分发挥学生的主体作用,引导学生发挥想象,组织表演、讨论、游戏等形式,让学生体验到学习历史的乐趣。 三、教学目标 1、知识与能力: ? 要求学生掌握秦的暴政;陈胜吴广起义的时 间、地点和历史意义;巨鹿之战;秦朝的灭亡;楚汉之争;西汉的建立。 ? 引导学生探究秦亡的原因,培养学生初步分析归纳历史问题的能力。 ? 引导学生探究秦亡前后,项羽、刘邦领导的战争性

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