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- 2016-11-14 发布于河北
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【北师大版】九年级历史下册教案 第7课疯狂的战车
第7课 疯狂的战车
教学目标
1.以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
2.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
教学重难点
重点:德国突袭波兰和苏联、日本发动太平洋战争的主要史实。
难点:对绥靖政策的实质和危害的理解。
教学过程
导入新课[来源:学科网][来源:学科网]
大千世界无奇不有,但是炮弹式花瓶你见过吗?下面就请同学们先一睹它的绝妙身姿吧!这款形状特别的花瓶,巧妙地将炸弹和花朵组合在一起,对比战争与和平。
任何时候,虽然总是有更多的人渴望和平的降临,但战争的阴霾并没有远离。1939年9月1日,德军对波兰发动突然进攻。作为波兰的盟国,英法只得对德宣战,第二次世界大战全面爆发。但紧接着出现的局面却让人费解:一方面,德国法西斯以牛刀杀鸡之势,压向波兰;另一方面,在西欧战场的法德边境上,百万英法联军却按兵不动,坐观波兰灭亡。为什么会出现这种奇怪的现象?这背后还有哪些鲜为人知的内幕?我们一起走进今天的历史课堂。
推进新课
一、和平到来了吗?
1.希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求
请同学们阅读教材中的内容,了解书中要求掌握的基本知识点。
(学生快速阅读教材内容)
问题1:希特勒上台后德国吞并的第一个国家是哪个?
(奥地利)
问题2:德国吞并奥地利实际上是向哪一条约的挑战?
(《凡尔赛和约》)
拓展:阅读下列材料,思考问题
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